Pós-graduação em Psicopedagogia

Análisis de educaedu

Lenice Laflor

Pós-graduação em Psicopedagogia

• Modalidade
  As aulas são presenciais.
• Duração
  A carga horária do curso está composta da seguinte forma: 384 horas (12 meses) + 180 horas de Clínica (06 meses).
• Certificado oficial
  A titulação oferecida aos alunos, ao finalizarem o curso, é a de Especialista em Psicopedagogia.
• Considerações
  O programa de Pós-graduação em Psicopedagogia, ofertado pela Universidade Braz Cubas, tem como objetivo formar especialistas na avaliação, diagnóstico, intervenção e acompanhamento de alunos com problemas e/ou distúrbios de aprendizagem.
• Dirigido a
  Esta Especialização está dirigida a profissionais graduados nas áreas de Pedagogia, Psicologia, Licenciados na área de Educação e áreas afins.
• Área de atuação
  As possibilidades de emprego podem ser encontradas em escolas, creches e demais instituições educativas.

Comentários sobre Pós-graduação em Psicopedagogia - Presencial - Mogi das Cruzes - São Paulo

• Conteúdo
  PSICOPEDAGOGIA
  
  
  Carga Horária: 384 horas (12 meses) + 180 horas de Clínica (06 meses)
  Formato: Aulas semanais
  Dias de Aula: 3ª e Sábados
  Público-Alvo: Profissionais da área de Educação, Pedagogos, Psicólogos, Licenciados de áreas afins e demais profissionais que buscam aperfeiçoamento de sua bagagem profissional de acordo com as exigências atuais do mercado de trabalho.
  Descritivo (Contexto de Mercado):
  Propiciar ao futuro psicopedagogo a aquisição de conhecimentos e competências básicas para que seja capaz de avaliar, diagnosticar e intervir nos problemas de aprendizagem a fim de superar as falhas que ocorrem neste processo, analisando questões metodológicas, relacionais e socioculturais, englobando o ponto de vista de quem ensina e de quem aprende, abrangendo a participação da família e da sociedade.
  
  A idéia básica do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia da UBC é a de desenvolver no futuro psicopedagogo a capacidade para atuar e pesquisar de forma interdisciplinar, entrelaçando saberes para melhor compreender como as crianças evoluem e aprendem e como podemos ajudá-las nesses processos, especialmente aquelas que apresentam dificuldades e transtornos de aprendizagem.
  
  

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