Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

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Pablo Nieves

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

  • Modalidade
    O curso em Psicopedagogia Institucional e Clínica será ministrado no local.
  • Duração
    A pós-graduação tem duração de 18 meses.
  • Certificado oficial
    Título de especialista na área.
  • Considerações
    A proposta é habilitar o profissional em conhecimentos técnicos e científicos, para saber interpretar as possíveis dificuldades de aprendizagem do indivíduo. A Pós-Grad forma por volta de 300 profissionais por ano, em cursos de especialização (pós-graduação lato sensu).
  • Dirigido a
    Profissionais de educação, psicólogos e interessados.
  • Área de atuação
    Após a conclusão do curso, o profissional será capaz de abordar temas como: . Identificar os tipos de dificuldades de aprendizagem; . Identificação e aplicação da psicologia social; . Desenvolvimento de técnicas de intervenção psicopedagógica; . Outros.
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Comentários sobre Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica - Presencial - Vitória da Conquista - Bahia

  • Conteúdo

    Público Alvo:

    Professores, educadores e pedagogos que desejem trabalhar com dificuldades de aprendizagem apresentadas por crianças e adolescentes.

    Carga-horária:

    Curso com  390 horas/aula teóricas e 210 horas/aula de estágio orientado

    Disciplinas:

    Fundamentos Neurológicos da Aprendizagem
    Cognição e Aprendizagem
    Metodologia
    da Pesquisa Científica
    Desenvolvimento Sócio-afetivo no Processo de Aprendizagem
    Avaliação Psicopedagógica: diagnóstico diferencial e operativo
    Avaliação e Intervenção Psicopedagógica: leitura e escrita
    Raciocínio Lógico- Matemático, Avaliação e Intervenção Psicopedagógica
    Dinâmica das Relações Familiares
    Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Clínica
    Prática de estágio supervisionado- Institucional I
    Prática de estágio supervisionado- Clínico II
    Desenvolvimento e Aprendizagem das crianças com TDHI
    Psicopedagogia e Inclusão
    A Aplicação do Lúdico em Psicopedagogia

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