Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

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CBM - Centro Universitário Barão de Mauá

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

• Modalidade
  As aulas fazem parte da modalidade presencial.
• Duração
  O curso poderá ser concluído em 3 semestres.
• Certificado oficial
  O egresso terá o seu título de Pós-Graduado em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
• Considerações
  A área em questão traz ferramentas ao profissional para que atue no sentido da prevenção e da superação de problemas do âmbito educacional. O estudante irá aprender os detalhes do processo educativo e todas as suas facetas, a histórica, a sociológica, a antropológica e a psicológica, irá também elaborar estratégias importantes para solucionar problemas educacionais. Ele terá acesso a conteúdos relacionados ao ensino-aprendizagem direcionados a crianças, adolescentes, adultos e idosos.
• Dirigido a
  O curso é direcionado a graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Musicoterapia, Terapia Ocupacional e Serviço Social.
• Área de atuação
  O profissional poderá trabalhar com pesquisas e ensino, em clínicas especializadas, em empresas, em projetos sociais, entre outras opções.

Comentários sobre Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional - Presencial - Ribeirão Preto - São Paulo

• Objectivos
  Refletir sobre a importância de uma atuação preventiva para a superação dos problemas educacionais; compreender a fundo o fenômeno educativo avaliando suas diversas facetas (psicológica, pedagógica, sociológica e histórica); diagnosticar, montar e avaliar estratégias de intervenção visando à superação dos problemas educacionais, tanto na infância e adolescência quanto de adultos e idosos; fundamentar teoricamente para o exercício crítico da psicopedagogia clínica e institucional, aliando o lado científico e o prático desta profissão. Enfim, objetivamos oferecer oportunidade de formação continuada e especializada a profissionais, possibilitando-lhes integrar novos conhecimentos e condutas profissionais em suas áreas de atuação, tendo em vista o cuidado, a prevenção do fracasso escolar, a promoção da saúde mental do educando em seu processo de aprendizagem.
• Dirigido a
  Dirige-se especialmente aos profissionais graduados em Pedagogia, mas outras áreas afins, como a Psicologia, Fonoaudiologia, Musicoterapia, Terapia Ocupacional, Assistentes Sociais e Professores de um modo geral.
• Titulação
  Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional
• Conteúdo
  Diferenciais Formação em psicopedagogia clínica e institucional em um único curso. Aula com a Prof.Dra. Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, professora titular da USP de Ribeirão Preto, Coordenadora do CINDEDI (Centro de Investigação sobre Desenvolvimento e Educação Infantil). 80% das aulas proferidas por doutores e mestres. Carga horária de 180 horas de trabalhos práticos com diagnóstico e intervenção em clínica (com crianças e adolescentes) e em diversos tipos de instituições (creches e pré-escolas, instituições de 1º ao 5º anos, de 6º a 9º anos, de ensino médio, programas de alfabetização para jovens e adultos, bem como enfermarias, abrigos, asilos para idosos e instituições que atendem às crianças portadoras de necessidades especiais), com permanente acompanhamento por supervisores experientes. Acréscimo de 11 pontos na classificação geral da carreira para professores do Estado. (Resolução SE N o 21 de 22/03/2005, publicado no Diário Oficial do Estado em 23/03/2005.

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