Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Educacional - Semi-presencial

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• Objectivos
  O curso oferece os subsídios necessários para o aluno atuar como psicopedagogo clínico e educacional, possibilitando uma visão crítica dos fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem. Neste enfoque, espera-se capacitar o futuro profissional para que possa atuar na prevenção e na superação das dificuldades de aprendizagem. É privilegiada a pesquisa dos fundamentos da psicopedagogia, das dificuldades de aprendizagem, da linguagem e aquisição da escrita e das teorias da aprendizagem. Enfoca-se também a pesquisa da teoria psicanalítica, a fim de que o futuro profissional entenda os possíveis sintomas associados às dificuldades de aprendizagem.
• Dirigido a
  Destina-se a educadores, pedagogos, psicólogos e a todos envolvidos na área educacional.
• Conteúdo

  Conteúdo Programático
  

  - Diagnóstico Psicopedagógico: elaboração do diagnóstico psicopedagógico desde a entrevista inicial até a devolutiva;
  - Didática do Ensino Superior: estudo das teorias de ensino-aprendizagem, possibilitando a discussão das competências e saberes pedagógico;
  - Teoria Psicanalítica: estudo dos principais conceitos da teoria psicanalítica e sua relação com a Psicopedagogia;
  - Metodologia da Pesquisa Científica: subsídios teórico-técnicos para elaboração de pesquisa científica;
  - Psicopatologia: estudo das diferentes patologias que levam a criança a apresentar problemas de aprendizagem;
  - Linguagem e Aquisição da Escrita: a construção da escrita a partir dos níveis conceituais da notação lingüística e a relação com a Psicopedagogia;
  - Fundamentos da Psicopedagogia e Dificuldades de Aprendizagem: visão da Psicopedagogia como área científica, de aplicação e de pesquisa, cujo corpo de conhecimentos interdisciplinares possibilita a compreensão do processo ensino-aprendizagem e das dificuldades de aprendizagem;
  - Teorias da Aprendizagem na Psicopedagogia: concepções teóricas sobre o processo de ensino aprendizagem e suas contribuições na Psicopedagogia;
  - Construção do Conhecimento Lógico-Matemático: estudo e contribuição dos conhecimentos matemáticos para compreensão do processo de construção do raciocínio lógico-matemático;
  - Educação Psicomotora: estudo do desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo ensino-aprendizagem.

  Informações complementares: Você pode realizar este curso em 06 ou 12 meses, de acordo com sua disponibilidade. Na Educação Presencial-Interativa, o aluno cursará uma parte das disciplinas a distância e outra parte em aulas presenciais.

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