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OBJETIVOS GERAIS:
• Promover condições para a produção de pesquisas na área da psicopedagogia, utilizando-se como critérios de conclusão de curso a realização de estágios em escola e a elaboração de monografias sob a orientação de professores do curso;
• Comprometer-se com a prevenção e o tratamento de problemas de aprendizagem e de ensino gerados no contexto escolar;
• Perceber as interferências, de natureza econômico-social, nos processos de educação e as carências psicopedagógicas dos educandos;
• Perceber-se como agente educacional, co-responsável pelo êxito do processo de ensino e aprendizagem;
• Preparar-se para orientar, adequadamente, os professores e a família das crianças que apresentam problemas escolares.
PÚBLICO-ALVO:
O curso destina-se a profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Professores de Normal Superior e outras áreas e demais profissionais ligados à área de Educação.
ESTRUTURA DO CURSO:
DISCIPLINAS DO CURSO:
• Aspectos Neuropsicológicos do Desenvolvimento I
• Aspectos Neuropsicológicos do Desenvolvimento II
• Atendimento Psicopedagógico I - Educação Psicomotora
• Atendimento Psicopedagógico II - Pensamento e Linguagem
• Atendimento Psicopedagógico III - Raciocínio Lógico-Matemático
• Diagnóstico Psicopedagógico
• Estágio Supervisionado
• Fundamentos da Psicopedagogia
• Metodologia da Pesquisa Científica
• Monografia
• Psicologia da Aprendizagem Aplicada à Educação Especial
CARGA-HORÁRIA:
O curso possui 360 h/a e mais 40 horas de orientação de monografia.
DURAÇÃO DO CURSO:
O curso tem duração de 12 (doze) meses.
NÚMERO MÍNIMO DE ALUNOS:
O número mínimo de alunos por turma é 35.
FREQÜÊNCIA:
A freqüência mínima necessária à aprovação das disciplinas é de 75% (setenta e cinco por cento).
CERTIFICAÇÃO:
Aos pós-graduandos que cumprirem os requisitos do curso serão conferidos Certificados de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, acompanhados do respectivo histórico escolar emitido de acordo com a legislação vigente.