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Apresentação
O estudo da postura humana é uma ciência recente, mas tem se mostrando de grande interesse pelos fisioterapeutas, visto que uma postura incorreta pode ser responsável por inúmeros males, muitos dos quais tidos como idiopáticos.
Existem várias escolas de postura, em vários países do mundo que trazem carcterísticas em comum, porém cada uma delas com suas especificidades.
Sendo assim, a especialização em postura reúne os ensinamentos das principais escolas posturais, não repetindo as mesmas lições, permitindo uma visão mais ampla desta ciência e fazendo com que o fisioterapeuta seja realmente um especialista nesta área, e não um mero seguidor de uma determinada escola.
Objetivos Específicos
* Capacitar o profissional a aplicar seus conhecimentos associando a importância das áreas biológicas, físicas, comportamentais e humanas, sempre com o objetivo de preservar e manter a saúde do indivíduo, buscando melhorar sua qualidade de vida, bem como na formação de profissionais capazes de atuar como agentes educativos na promoção e proteção da saúde e na prevenção de patologias decorrentes de distúrbios posturais, através de ações corretivas;
* A adoção de uma visão de qualidade em saúde que inclua a humanização do atendimento e o uso da tecnologia disponível;
* A formação de atitudes e valores éticos em que se assentam as relações profissionais;
* Interação efetiva entre a teoria e a prática profissional através de atividades desenvolvidas ao longo do curso, além de competências que permitam ao aluno exercer sua cidadania ativa, de forma solidária e integrar o futuro técnico no mercado de trabalho através da convivência com o meio profissional.
Disciplinas/Módulos
1-Anatomia e Fisiologia;
2-Biomecânica;
3-Imagenologia;
4- DNPM e postura;
5- Métodos e Técnicas de Avaliação Postural;
6- Diustúrbios e patologias da postura;
7- Técnicas para tratamento da postura:
a) RPG;
b)GDS;
c)Rolfing;
d)MARP;
e) cinesioterapia clássica;
f) trabalhos de sensibilização corporal;
8- Ergonomia;
9- Metodologia da Pesquisa Científica;
10- didática do Ensino superior;
11- Ética e bioética;