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Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática.
Sobre o Curso:
O objetivo geral é o de introduzir os professores de matemática nas principais metodologias da área. Igualmente, discutir as principais linhas pedagógicas que dão suporte ao ensino de matemática no Ensino Básico e Superior;
Público Alvo: graduados em Matemática, Informática, Física, Estatística, Química, Engenharia, Economia, Administração, Ciências Contábeis e atuários dentre outros que se proponham a trabalhar com o desenvolvimento de técnicas de ensino de conteúdos matemáticos.
Matriz Curricular:
Núcleo Comum.
Mód. 01 - LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60
Mód. 02 - COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL - 60
Mód. 03 - ASPECTOS FILOSÓFICOS - 60
Mód. 04 - DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - 60
Mód. 05 - RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS - 60
Mód. 06 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE - 60
Mód. 07 - ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS - 60
Mód. 08 - METODOLOGIA DA PESQUISA - TCC - 60
Núcleo Específico.
Mód. 09 - FUNDAMENTOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA - 40
Mód. 10 - DIDÁTICA DA MATEMÁTICA - 40
Mód. 11 - ÁLGEBRA - 40
Mód. 12 - RACIOCÍNIO LÓGICO - 40
Mód. 13 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - 40
Mód. 14 - MATEMÁTICA FINANCEIRA - 40
Carga Horária Total: 720 horas