Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Contabilidade.
Carga Horária: 420 horas
Público Alvo:
Professores e graduados nas várias áreas de conhecimento de negócios, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos ao ensino da contabilidade.
Objetivo:
- Ampliar a compreensão de concepções acerca do ensino e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício da docência da contabilidade;
- Analisar os fundamentos do ensino da contabilidade refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais;
- Aprofundar os conhecimentos sobre didática a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para o ensino da contabilidade;
- Desenvolver atividades de pesquisa, ensino, produção de conteúdo e avaliação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;
- Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros;
- Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como professor.
Duração:
Oferecer-se-á o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino da Contabilidade com duração aproximada de 12 (doze) meses.
Area: Educação