Pós-graduação em MBA em Aplicativos para Dispositivos Móveis com Ênfase em Desenvolvimento.
O curso de Pós-graduação em Aplicativos para Dispositivos Moveis com Ênfase em Desenvolvimento tem como objetivo aperfeiçoar os profissionais de TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação), focando no Desenvolvimento de Aplicativos para Dispositivos Móveis. O curso ainda apresenta as tecnologias capazes de desenvolver e implantar sistemas para dispositivos móveis do tipo SmartPhone, Celulares, Pages e os sistemas operacionais existentes no mercado. Matricule-se hoje.
Carga horária: 450 horas
O que vou aprender.
Banco de dados - 45h
Ementa: Modelo de Dados. Modelagem e Projeto de Banco de Dados. Linguagens: cálculo e álgebra relacional. Arquitetura de sistemas de banco de dados. Ferramentas de Modelagem. Normatização e manutenção da integridade.
Desenvolvimento de Roteiros e Produção Audiovisual - 45h
Ementa: Técnicas de escritas. Idealização dos roteiros. Tecnologias de produção audiovisual. Formas de comunicação. Designer visual. Elementos e princípios Básicos da composição audiovisual. Percepção a imagem eletrônica. Princípios de enquadramento, movimento, composição, iluminação, sonorização, desenho sonoro e edição de imagem e som. As principais técnicas na construção do roteiro, da direção de arte, da fotografia e iluminação, no desenvolvimento de um produto audiovisual. Os principais equipamentos de produção e edição audiovisual. Aplicações técnicas na produção de um produto audiovisual: captação, edição, sonorização, finalização e pós-produção. A gestão de um projeto audiovisual.
Gestão de Projetos - 45h
Ementa: Aplicações do gerenciamento por projetos na visão PMI®; Ciclo de Vida de Projetos; Tipos de estruturas organizacionais; Gerenciamento da Integração; Gerenciamento do Escopo; Gerenciamento do tempo; Gerenciamento do custo; Gerenciamento da qualidade; Gerenciamento da comunicação; Gerenciamento dos Recursos Humanos; Gerenciamento do Risco; Gerenciamento das Aquisições.
Linguagem de Programação - 45h
Ementa: Construção de programas com uso de uma linguagem de programação. Variáveis dinâmicas e ponteiros. Recursividade. Metodologias de desenvolvimento de programas. Teste de programas. Análise de resultados. Arquivos sequenciais e de acesso direto e sua manipulação. Programação estruturada e modular. Refinamentos sucessivos. Programação orientada a objetos: classe, objeto, herança, polimorfismo. Comunicação e associação. Uso de uma primeira linguagem orientada a objetos com ênfase em C++.. Introdução ao Kit de Desenvolvimento Java do J2SE e a Ferramenta de desenvolvimento para Celular - WTK.
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - 30h
Ementa: Elaboração e Defesa do TCC em uma das seguintes modalidades: Artigo Científico; Monografia; Memorial descritivo; Estudo de caso; Relato de experiência. Seguindo normas técnicas da ABNT para produção de trabalhos científicos.
Padrões de Projetos para Dispositivos Móveis - 45h
Ementa: Padrões de projetos específicos para a plataforma Java ME para geração de conteúdo interativo em MIDP. Aplicação de padrões de projetos existentes ou específicos para a plataforma Java ME em aplicações móveis. Desenvolvimento de sistemas e aplicativos nas plataformas J2ME e .NET, Blackberry e dispositivos correlatos, iPhone.
Redes e Tecnologias para Dispositivos Móveis - 45h
Ementa: Tecnologias de transmissão como Token Ring, FDDI, LANS sem fio e Bluetooth, 2G, 3G e 4G. Equipamentos, meios de transmissão e interfaces para conexão MAN e WAN. WANs sem Fio: Redes de Telefonia Celular e Via Satélite. Redes de Transporte: SDH. Estudos das tecnologias móveis. Evolução da tecnologia móvel: celulares, redes wireless, Wi-Fi, Bluetooth, GSM, CDMA, SmartPhones, Palmtops, handhelds.
Semiótica - 45h
Ementa: Noções gerais de semiótica. A teoria geral dos signos como teoria da comunicação. Sintaxe da linguagem visual e as formas tecnológicas do hipertexto: WWW e Internet. Semiótica aplicada em linguagens não verbais. Semiótica: arte e comunicação, elementos de análise e meios audiovisuais. A compreensão crítica da imagem a partir das abordagens culturais e sociológicas e das teorias da cognição.
Sistemas Operacionais e Arquitetura dos Dispositivos Móveis - 45h
Ementa: Funcionamento dos sistemas operacionais como gerentes de dispositivos móveis. Manuseio de sistemas operacionais embarcados, tais como Linux, Windows, Symbian, iPhone OS e Android. Memórias, Unidades Centrais de Processamento, Entrada e Saída. Modos de Endereçamento, Conjunto de Instruções. Mecanismos de Interrupção e de Exceção. Barramento, Comunicações, Interfaces e Periféricos. Organização de Memória. Memória Auxiliar. Arquiteturas. Pipeline. Multiprocessadores.
Trabalho de Conclusão de Curso - 60h
Ementa: Estudos individuais e/ou em grupos com a finalidade de elaboração de trabalho interdisciplinar.
Avaliação e Certificado.
- Atividades: tarefas avaliativas realizadas individualmente em cada disciplina (valor: 25 pontos).
- Prova On-line: prova individual realizada no Ambiente Virtual de Aprendizagem ao final da disciplina. As questões da prova on-line são randômicas e aleatórias (valor: 20 pontos).
- Prova Final: prova presencial individual, que abordará sobre todo o conteúdo do curso (valor: 55 pontos).
A aprovação na disciplina se dá quando o somatório de pontos (Atividades + Prova on-line da disciplina + Prova Final do curso) atinja a nota mínima de 70 pontos, conforme cálculo de nota.
Como critério de arredondamento de nota e atribuições de pontos extras, a participação nas atividades de fórum e discussões em grupo será utilizada para definição de até 1 ponto na disciplina relacionada.
No Trabalho de Conclusão de Curso, o aluno deverá realizar a produção e defesa de um trabalho, nos moldes e normas científicas, conforme as normas específicas do curso.
A emissão do certificado de conclusão do curso está condicionada ao cumprimento de todos os requisitos do curso, conforme prazos estabelecidos.
O aluno aprovado receberá em sua casa o certificado impresso.
Metodologia.
Percebendo um ambiente organizacional em constante transformação e um mercado cada vez mais competitivo o curso foi concebido visando a preparação de profissionais especialistas, com conscientização do papel do cidadão no seio da sociedade contemporânea. No UNIS, o aluno está em sintonia com uma educação contemporânea, cujos pilares estão baseados em aprender a conhecer, a fazer, a ser e a viver junto.
Por esse viés, entende-se como fundamentos metodológicos do curso:
- Concepção do Aprendizado - caracterizado pela mudança de foco do ensino para a aprendizagem, em que o professor assume o papel de mediador do processo, enquanto o aluno assume um papel ativo, sendo capaz de assumir uma postura reflexiva, repensando a própria prática.
- Integração entre disciplinas - busca-se no curso a integração entre os conceitos e disciplinas, visando uma aproximação teórica entre os diversos conteúdos abordados.
- Aprendizagem significativa - por meio das dinâmicas trabalhadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, será buscado que o discente seja capaz de relacionar o conhecimento teórico com a prática, fazendo com que os mesmos tenham condições de assumir uma postura reflexiva frente os desafios oriundos do dia a dia.
- Desenvolvimento de Atitude Científica - a articulação entre os diversos conteúdos do curso, com a metodologia de orientação para elaboração do Trabalho de Conclusão de Cursos - TCC, o aluno será capaz de desenvolver uma postura científica, tendo interesse na descoberta e resolução de problemas.
- Interdisciplinaridade - será buscado por meio das atividades desenvolvidas uma postura interdisciplinar em que o aluno seja capaz de aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser e aprender a conhecer. Nesse sentido, os conteúdos, serão trabalhados de forma interdisciplinar, como capazes de promover a relação da vivência do sujeito com os conteúdos abordados em sala de aula.
- Fundamentos Didático-Pedagógicos - para alcançar todos os requisitos explicitados acima e em vista de garantir uma aprendizagem significativa, capaz de associar teoria e prática, serão considerados os seguintes fundamentos: abordagem pedagógica centrada no aluno; flexibilidade de opções de área de conhecimento e atuação; valorização do ser humano; ênfase na síntese e na multidisciplinaridade; base filosófica com enfoque na competência; vinculação entre teoria e prática; conteúdos trabalhados com dinamismo; avaliação coerente com as habilidades a serem desenvolvidas; abrangência na metodologia de ensino.
Corpo Docente.
O corpo docente é composto por:
- Coordenador: É o responsável pela estruturação do curso, observando as tendências de mercado, para que o corpo docente e o conteúdo das disciplinas estejam interligadas e coerentes com o aprendizado necessário do pós-graduando.
- Professor: É o responsével pela elaboração da disciplina. Trabalha na estruturação do conteúdo, construção de atividades, objetos de aprendizagem, fóruns e avaliações. Também participa na disciplina em momentos síncronos com os alunos.
- Tutor: É o auxiliar do professor, que atua diretamente na dinâmica da disciplina, atendendo os alunos na plataforma on-line, propondo as atividades, fóruns e estimulando a participação dos alunos no curso.
- Atendimento 1o nível: São profissionais de nível técnico que dão o suporte de informações sobre o curso, acesso e demais dúvidas técnicas sobre as disciplinas. O atendimento é feito por e-mail, chat e telefone.
- Designer Instrucional: Profissionais formados em diversas áreas do conhecimento, que atuam na construção os objetos de aprendizagem, desenho instrucional e formatação dos cursos, de forma que promova a interatividade e facilite a aprendizagem do pós-graduando.
Instituição/MEC.
Fepesmig – mantenedora do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS - surgiu do ideal de educadores que um dia sonharam transformar Varginha no maior centro educacional do Sul de Minas.A entidade não-governamental sem fins lucrativos foi criada em 1965 como Fundação Universidade do Sul de Minas(Decreto Estadual nº 8.496, de 15/7/1965), denominação alterada em 1974 para Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas(Lei Estadual nº 6.387, de em 17/7/1974).
Sua criação se justificava pelo desejo por uma instituição de ensino superior que atendesse aos anseios não só da cidade, mas de toda a região do Sul de Minas.A primeira semente de uma universidade em Varginha foi lançada com o apoio da Mitra Diocesana da Campanha, participante do projeto político-cultural da Igreja Católica, que visava a combater o positivismo, o liberalismo político e dar à laicização do ensino e da cultura um cunho cristão.
A história da Fepesmig está intrinsecamente ligada ao crescimento e desenvolvimento do Sul de Minas.Desde os primeiros passos, com a formação de professores através dos cursos de Licenciatura em História, Letras, Matemática e Pedagogia na Fafi e de engenheiros mecânicos e químicos na Fenva, a Fepesmig cumpriu honrosamente a sua missão diante da sociedade.
Por meio do Decreto Estadual nº 41.371, de 22 de novembro de 2000, as faculdades mantidas pela Fepesmig passaram a constituir o Centro Universitário do Sul de Minas.O novo milênio foi marcado pelo rompimento das fronteiras do município, com a criação de unidades e cursos fora de sede.
O Centro Universitário do Sul de Minas está credenciado, pela Portaria Ministerial nº 4385, de 15 de dezembro de 2005 e recredenciado pela Portaria Ministerial nº 547 de 03 de junho de 2015, para oferecer cursos de graduação e pós-graduação na modalidade a distância, em total atendimento à Resolução CES/CNE nº 1, de 8 de junho de 2007.
O Conselho Universitário de cada instituição, por meio de Portaria Interna é quem autoriza a oferta de cursos, e neste caso em parceria com o Portal Educação.
Documentação.
1. Realize seu cadastro.
2. Efetive o pagamento da taxa de inscrição;
3. Envie os seguintes documentos:
Requerimento de Matrícula/Termo Adesão com firma reconhecida .
Cópia autenticada do diploma de graduação .
Declaração de Conclusão de Curso .
Cópia autenticada do Histórico Escolar da Graduação .
Cópia autenticada de RG .
Cópia autenticada de CPF .
Cópia autenticada da Certidão de Nascimento ou Certidão de Casamento .
Cópia autenticada de passaporte (quando estrangeiro) .
Observações:
Os documentos citados devem ser enviados via correio ou entregues diretamente na sede do Portal Educação;
A confirmação de matrícula depende do pagamento da 1ª mensalidade;
O deferimento da matrícula está condicionado ao envio da documentação por parte do aluno e que, se não for recebida, o aluno não receberá a certificação.
Para ter a matrícula deferida, o aluno deve atender aos requisitos de ser graduado e ter colado grau antes do início da turma.
Restrições.
O curso destina-se aos profissionais com formação nas áreas de Engenharia da Computação, Engenharia Elétrica, Ciências da Computação, Sistemas de Informação e áreas afins, com o objetivo de preparar mão de obra especializada nos diversos aspectos de desenvolvimento de sistemas para dispositivos móveis e que tenham intuito de atuar em empresas nacionais ou multinacionais de médio e grande portes. Destina-se, também, aos que desejam capacitar-se para a carreira docente no ensino superior e os que desejam iniciar sua trajetória na pesquisa científica, preparando-se para uma possível Pós-Graduação Stricto-Sensu em área do conhecimento correlata.
Encontro Presencial.
Durante a realização do curso de Pós-Graduação, os estudantes devem participar de um encontro presencial obrigatório, sendo esse ao final do curso, no momento da avaliação final e apresentação do TCC.
O UNIS em parceria com o Portal Educação disponibiliza aos alunos locais para o encontro presencial obrigatório nas principais capitais brasileiras .
