Pós-graduação em Lato Sensu - Língua Inglesa

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pós-graduação em Lato Sensu - Língua Inglesa

• Modalidade
  O curso é presencial.
• Duração
  O total de horas é de 390.
• Certificado oficial
  Após a finalização do curso o aluno será especialista em Inglês.
• Considerações
  O curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa tem o intuito de atender a demanda dos alunos que terminaram os cursos de graduação desta da FVJ, assim como alunos de outras instituições de graduação. Como pré-requisito é necessário fluência em língua inglesa, já que as aulas do curso serão ministradas em inglês.
• Dirigido a
  Alunos e profissionais graduados nas várias áreas do conhecimento relacionados com o tema do curso.
• Área de atuação
  A principal fonte de trabalho para estes profissionais são escolas de ensino básico e secundário, bem como escolas bilíngues, e faculdades públicas ou particulares.

Comentários sobre Pós-graduação em Lato Sensu - Língua Inglesa - Presencial - Aracati - Ceará

• Objectivos
  O curso é indicado para professores de Língua Inglesa, tradutores, intérpretes, secretárias bilíngües e profissionais de áreas afins com o objetivo de ampliar a área de atuação do profissional em Língua Inglesa. Elucidar as novas abordagens de ensino-aprendizagem advindas de pesquisas da lingüística aplicada, visando à busca de soluções para questões lingüístico-pedagógicas. Qualificar para a carreira do magistério no sistema de ensino de 3º grau e proporcionar subsídios para a implementação do desempenho do professor de inglês e de profissionais de áreas afins.
• Dirigido a
  Graduados nas várias áreas do conhecimento em observância à especialidade do Curso.
• Titulação
  Pós-Graduação em Lato Sensu- Língua Inglesa
• Conteúdo

     Matriz Curricular

   

      Introduction to Linguistics (Introdução à Lingüística)
      Language Studies I (Gramática da Sentença)
      Language Studies II (Estrutura do Discurso)
      Issues in Language Learning and Teaching (Tópicos em Ensino e Aprendizagem da Língua)
      Issues in Research Methodology (Tópicos em Pesquisa em Língua Inglesa)
      Second Language Acquisition and Language Pedagogy (Aquisição de Segunda Língua e o Ensino de Língua Estrangeira)
      Written Discourse (O discurso escrito)
      Comparative Written Discourse (Estudo Comparado do Discurso Escrito)
      Literary Discourse (O Discurso Literário)
      Spoken Discourse (O Discurso Oral)
      Phonology and Spoken Discourse (Aspectos Fonológicos do Discurso Oral)

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