Comentários sobre Pós-Graduação em História e Movimentos Sociais no Ensino e nas Linguagens - Presencial - São Paulo Capital - São Paulo
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Objectivos
O curso História e movimentos sociais no ensino e nas linguagens tem como intuito contribuir para a qualificação profissional de seus envolvidos como também para o desenvolvimento científico, a criação cultural, a reflexão crítica, premissas fundantes de uma educação integral que envolve a apropriação de valores éticos e humanos na conquista da cidadania. São seus objetivos específicos: 1. promover a interdisciplinaridade na produção e ensino da História; 2. incentivar e articular ensino-pesquisa, comprometendo esta ação à participação social; 3. garantir pluralismo de idéias e metodologias no ensino e na pesquisa em História; 4. incentivar a formação de professores de todos os níveis de ensino e pesquisadores dinâmicos, criativos, participativos; 5. aperfeiçoar processos de ensino utilizando o eixo temático na orientação de estudos da realidade brasileira
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Dirigido a
Graduados em História, Geografia, Letras, Artes, Jornalismo, Turismo e outras formações ligadas a educação e cultura.
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Conteúdo
Justificativa
O aumento das expectativas e demandas da sociedade brasileira com relação à educação exige a maior e melhor qualificação de profissionais das diferentes áreas do conhecimento que direta ou indiretamente participam do sistema educacional. Está implícita nas políticas públicas para a educação a necessidade de se investir na ampliação dos horizontes do professor, evitando que ele seja um mero transmissor de conhecimentos, mas que também os produza; que não seja um receptor passivo de informações, mas que tenha uma postura investigativa e crítica e que domine conhecimentos, além das técnicas educacionais.
O crescimento do setor terciário e particularmente das atividades ligadas à educação e cultura no estado de São Paulo, têm gerado a procura por formados nas diversas ciências humanas, capacitados tanto em pesquisa quanto em ensino, com um entendimento aprofundado da realidade presente, criativos e dinâmicos.
O historiador contemporâneo depara-se constantemente com exigências como: a ampliação de seu olhar para diferentes áreas, a diversificação de seus métodos de pesquisa e ensino, o aprofundamento de seu entendimento da realidade presente, dentre outras. A sua atualização se apresenta como condição para o exercício profissional consciente e significativo.
Todas essas afirmações feitas acima indicam que a formação permanente é um
imperativo de mercado e imprescindível ao ofício de historiador - pesquisador e educador - o que justifica, portanto, a pertinência deste curso de especialização
