Conteúdo
Promoção: 20% de desconto no preço das mensalidades + curso de inglês básico on-line até 29/04/2016.
Pós-graduação em Gestão Escolar.
Ato Legal: Este curso segue a Resolução n° 1 de 8 de junho de 2007, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
Apresentação:
A Profissão
Atualmente o profissional de Gestão Escolar extrapola as atividades centradas no diretor e no controle burocrático da escola. O profissional de Gestão Escolar é o responsável em organizar o trabalho a ser desenvolvido no campo de planejamento, coordenação e direção da Instituição Educacional. Diante disso, o curso de especialização em Gestão Escolar busca propiciar novos conhecimentos e novas metodologias de atuação em suas respectivas áreas de trabalho.
Campo de Atuação.
O gestor escolar atua em instituições de ensino junto ao corpo discente e docente, em processos de seleção e capacitação de pessoal, na elaboração de projetos educativos, na gestão escolar. Em geral, tem a função de atuar na direção das escolas das redes públicas e particular de ensino como representante legal e administrativo da instituição.
Funcionamento do Curso.
ORGANIZAÇÃO GERAL DOS CURSOS
Os cursos de pós-graduação a distância da UNIASSELVI são apresentados nas modalidades ON-LINE e SEMIPRESENCIAL, são compostos de um total de 10 disciplinas organizadas em 3 módulos:
Módulo Fundamental – formado por disciplinas comuns a todos os cursos.
Módulo Específico – formado por disciplinas específicas de cada curso de especialização.
Módulo TCC – integra o processo de produção de Artigo Científico ou Relatório de Estágio de acordo com o curso de especialização cursado.
MODALIDADE ON-LINE
Na modalidade ON-LINE os estudos são desenvolvidos a distância em um período de 12 meses: 10 meses para realizar os estudos de cada disciplina (uma por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e realizar uma Avaliação Presencial do Curso.
Para realizar os estudos, o Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) em seu endereço postal e desenvolve todas as atividades avaliativas e de interação na Plataforma Virtual de Aprendizagem. Para cada disciplina o Pós-Graduando conta com o acompanhamento pedagógico de um Professor-Tutor On-line que atende diariamente.
MODALIDADE SEMIPRESENCIAL
Na modalidade semipresencial os estudos são desenvolvidos em, aproximadamente, 12 meses: 10 meses para os estudos das disciplinas e realização das avaliações nos encontros presenciais (1 encontro por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). O Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) nos encontros presenciais e seus estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor.
Os dias da semana para ocorrência dos encontros presenciais são definidos pelas instituições parceiras e o cronograma de cada turma fica disponível na Plataforma Virtual de Aprendizagem.
Matriz Curricular:
Educação a Distância e Métodos de Autoaprendizado - 40 horas
Metodologia do Ensino Superior - 40 horas
Metodologia do Trabalho Científico - 40 horas
Competências Profissionais no Mundo Moderno - 40 horas
Estruturas Curriculares - Inter e Transdisciplinaridade - 40 horas
Planejamento Institucional - 40 horas
Políticas e Gestão educacional - 40 horas
Administração Escolar - 40 horas
Legislação e Direito Educacional - 40 horas
Organização e Desafios da Gestão Escolar - 40 horas
Monografia/TCC - 40 horas
TOTAL: 440 horas
Objetivo do Curso:
Compõem-se como objetivos do curso em gestão escolar, preparar profissionais para atuarem de forma integrada em diferentes áreas educacionais, propiciando o desenvolvimento do trabalho em equipe e de liderança dentro de um contexto democrático e participativo. Além disso, proporcionar uma sólida formação teórica e prática que se articule com os elementos organizativos e pedagógicos da escola.
Público Alvo:
Graduados em cursos de Pedagogia e profissionais licenciados na área da educação que queiram exercer funções de gestores, coordenadores, diretores de escolas públicas e privadas em todo o Brasil. Em alguns estados brasileiros, há legislações específicas para essa área.