Objectivos
Os cursos serão regidos pela Resolução nº 01/2007 do CNE/CES – Conselho Nacional de Educação/Câmara de Ensino Superior. Assim, para ser aprovado no curso, o aluno deverá obter em cada disciplina, freqüência mínima obrigatória de 75% (setenta e cinco por cento) e nota final mínima de 7,0 (sete) em cada disciplina e na monografia, para receber o Certificado de Especialização que será emitido pela FAESO – Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos/SP, cujos cursos são credenciados peloas portarias Ministeriais n° 230/01, 207/01, 3.295/04 e 3.296/04.
Conteúdo
DISCIPLINAS E EMENTAS FARMACOLGIA GERAL, FARMACOTERAPIA RACIONAL, FARMACOCINÉTICA CLÍNICA E INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS Abordagem sobre os principais aspectos relacionados a farmacocinética: vias de administração, absorção, distribuição, biotransformação e excreção de drogas do organismo, e seu o uso clínico. As interações medicamentosas e a variação individual. FARMACOLOGIA APLICADA AO SISTEMA NERVOSO AUTONÔMICO E SISTEMA NERVOSO CENTRAL Sistema nervoso autônomo simpático e parassimpático bem como o sistema nervoso central, em seus aspectos farmacológicos e farmacoterapêuticos, dando ênfase a todas as suas funções fisiológicas, bem como nas crises de dor, ansiedade, manias, depressão, farmacodependência e drogas de abuso, assim como os aspectos farmacoterapêuticos e de farmacoterapia no tratamento dos referidos males. FARMACOLOGIA APLICADA AOS SISTEMAS RESPIRATÓRIOS E GASTROINTESTINAL O uso racional de drogas que atuam no sistema respiratório e digestório. O tratamento das patologias mais comum, toxicidade e efeitos colaterais. FARMACOLOGIA BÁSICA E CLÍNICA DOS ANTIMICROBIANOS E ANTINEOPLÁSTICOS A importância da atuação dos profissionais de saúde nas diversas situações de uso de antimicrobianos e seu uso racional. Os mecanismos de ação e de resistência bem como seus efeitos colaterais e tóxicos. FAR,ACOLOGIA ENDÓCRINA Principais aspectos da farmacologia endócrina e a assistência prestada ao paciente que utilizam medicamentos relacionados ao sistema endócrino. Terapias de reposição hormonais, anovulatórios, tratamento de doenças da tiróide, corticosteróides, do tratamento da obesidade, diabetes melito e seus esquemas farmacoterapêuticos. FARMACOTERAPIA APLICADA AO TRATAMENTO DA ASMA, RINITES E ALERGIAS O uso de recursos da farmacologia e farmacoterapia aplicados a imunologia e ao controle de patologias com de origem imunológica. As principais patologias e seus componentes imunológico envolvidos: inflamação, dor, febre, rinites, e outras doenças auto-imunes. Farmacologia Cardiorenovascular e das Doenças do Sangue A atuação dos profissionais de saúde no atendimento e seguimento farmacoterapêutico de enfermidades cardiovasculares. As patologias do sangue e seus seguimentos farmacoterapêutico: hipertensão arterial e drogas anti-hipertensivas, o rim e drogas diuréticas, insuficiência cardíaca e drogas cardiotônicas, drogas antilipêmicas, drogas anticoagulantes e drogas antianêmicas. TÓPICOS ESPECIAIS EM FARMACOLOGIA, FARMACOTERAPIA E ESQUEMAS FARMACOTERAPÊUTICOS A promoção da farmacoterapia racional demonstrando: esquemas farmacoterapêuticos aplicados em massa. A população e os aspectos da cronoterapeutica, farmacoeconomia e farmacovigilância. Esquemas farmacoterapêuticos individualizados, esquemas farmacoterapêuticos em hipertensão arterial e diabetes melito, asma e depressão, e os problemas relacionados a farmacoterapia. METODOLOGIA DA PESQUISA Conceitos básicos de metodologia. O planejamento da pesquisa. O problema da pesquisa e sua formulação. Tipos de pesquisa: escolha do tema. Etapas da elaboração de trabalhos científicos. Levantamento ou revisão da literatura. Modelo de estrutura de um trabalho completo. Observações metodológicas referentes aos trabalhos de pós-graduação. Artigo: estrutura, estilo de redação, referencial bibliográfico. Coleta de dados: aplicação de questionários. Tabulação, análise e interpretação de dados. METODOLOGIA DO ENSINO Comunicação em educação. Motivação, aprendizagem e as crenças de auto-eficácia. Teoria e prática na formação do educador. Ensino Superior e seus objetivos. Planejamento de ensino. Avaliação de ensino. Metodologias atuais.
