Pós-Graduação em Educação Inclusiva

Galeria de imagens

Centro Universitário Una - Campus Guajajaras

Comentários sobre Pós-Graduação em Educação Inclusiva - Presencial - Belo Horizonte - Minas Gerais

• Dirigido a
  Profissionais graduados em pedagogia, normal superior e licenciaturas em geral, que atuem na educação infantil, nas séries iniciais do ensino fundamental, na gestão de escolas ou como educadores das redes públicas e privadas de educação.
• Conteúdo
  PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  
  O curso prepara professores da educação infantil, do ensino fundamental e gestores das escolas públicas e privadas a trabalharem com a inclusão dentro da escola, reconhecendo e valorizando as necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência auditiva, visual, física, mental, múltipla, dificuldades acentuadas de aprendizagem e condutas típicas.
  Os educadores estarão aptos para lidar com as diferenças em sala de aula, uma vez que o curso traz como diferencial, disciplinas de caráter prático que ultrapassam as discussões  teóricas e/ou conceituais do campo da educação inclusiva. Assim, o Centro Universitário UNA lança o curso de pós-graduação em Educação Inclusiva que procura demonstrar, analisar e exercitar métodos e recursos para o atendimento às necessidades educacionais especiais, em consonância com a demanda por incorporar a diversidade nas instituições escolares sem nenhum tipo de distinção, construindo sistemas educacionais inclusivos.
  
  Estrutura curricular
  
  Disciplinas:
  

  • História da Educação Inclusiva no Brasil: fundamentos e legislação
  • A organização da prática inclusiva nas escolas regulares
  • Deficiência auditiva: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar
  • Deficiência visual: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar
  • Deficiência física: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar
  • Dificuldades acentuadas de aprendizagem: avaliação e intervenção na leitura, escrita e interpretação
  • Dificuldades acentuadas de aprendizagem: avaliação e intervenção no raciocínio lógico e matemático
  • Condutas típicas: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar
  • Deficiência mental: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar I
  • Deficiência mental: aspectos teóricos e práticas para a inclusão escolar II
  • Métodos e técnicas de pesquisa
    

  Carga horária
  360 h/a
  
  Dias e horários
  Turma: sábados – 08h30 às 12h e 13h às 16h30
  
  Localização
  Campus Guajajaras
  
  Coordenação
  Cecília M. B. Coelho
  
  
  
  
  
  

Outro curso relacionado com educação especial