Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Especial - 840 horas.
Objetivo do Curso.
Contribuir com as reflexões acerca da formação docente no âmbito das políticas inclusivas, particularmente as políticas de educação especial.
Público-alvo: Portadores de diploma de graduação em qualquer área do conhecimento reconhecido pelo MEC que atuam ou pretendem atuar em setores de instituições que lidam com alunos especiais.
Funcionamento do Curso:
Os cursos são oferecidos pela Faculdade da Região Serrana FARESE na modalidade online.
Pré-requisito:
De acordo com ao Resolução Nº 01 do MEC de 06 de abril de 2018, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
Prazos de entrega do Certificado:
O Prazo de entrega do Certificado será em 15 dias úteis após a conclusão do curso.
Reconhecimento do MEC?
Os cursos da Faculdade FARESE são devidamente credenciados pelo MEC através da portaria:
Credenciamento EAD: Portaria 1264 de 04 de julho de 2019.
É possível concluir em 6 meses?
Para conclusão do curso em 06 meses é necessário que o (a) aluno (a) não tenha nenhuma pendência, ou seja, ele (a) deverá ter sido aprovado (a) em todas as disciplinas do curso, a documentação deve ter sido toda entregue, o TCC aprovado, e as mensalidades pagas para a emissão do Certificado.
DOCUMENTAÇÃO
Quais são os documentos necessários?
1 Cópia do CPF.
1 Cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento.
1 Cópia do Histórico de Conclusão de Curso.
1 Cópia do Comprovante de Residência.
1 Cópia Preenchida do Requerimento de Matricula.
1 Cópia da Carteira de Identidade – RG ou CNH.
1 Via do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais Assinado.
1 Foto 3×4.
A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA PELO PORTAL DO ALUNO.
1 Cópia Autenticada do Diploma de Graduação ou Declaração de Conclusão (atualizada e constando a data de realização da colação de grau).
Carga Horária: 840 horas
Grade Curricular:
Disciplina - Carga Horária
- Comunicação Alternativa - 120
- Deficiência Auditiva e Surdez - 60
- Deficiência Física e Mobilidade Reduzida - 60
- Deficiência Intelectual, Altas Habilidades e Superdotacão - 60
- Deficiência Visual – Baixa Visão e Cegueira - 60
- Deficiência Múltiplas e Surdocegueira - 60
- Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Inclusão Escolar - 60
- LIBRAS - 60
- Metodologia da Pesquisa Científica - 30
- Salas de Recursos Multifuncionais / Práticas de Ensino da Educação Especial - 60
- Tecnologia Assistiva - 120
- Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD: Síndrome de Asperger, Rett e Autismo - 60
- Apresentação de TCC - 30
