Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação e Diagnóstico Escolar.
Sobre o curso:
O curso tem como objetivo capacitar profissionais a atuarem de forma crítica e competente diante das necessidades especiais. Aborda aspectos relacionais, afetivos e sociais diante da diferença, enfocando o compromisso da escola frente à concepção inclusiva. O curso abrange concepções atuais sobre educação especial, inclusão escolar e suas possibilidades educativas, bem como, a compreensão dos processos cognitivos e dos problemas de aprendizagem.
Público Alvo:
Profissionais das áreas de Educação e atendimento a alunos com necessidades especiais.
Carga Horária:
580 horas/aula
Matrículas Abertas
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Disciplinas:
Data prevista: EaD – Estude imediatamente
Coordenador local: Grupo Rede
- Metodologia Científica
- Didática do Ensino Superior
- Ética na Educação
- Trabalho de Conclusão de Curso
- Noções básicas de Educação Especial e Inclusiva
- Legislação e Politicas para a Educação Especial e Inclusiva
- Distúrbios de Aprendizagem
- Avaliação Diagnóstica Escolar