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Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva.
Ato Legal: Este curso segue a Resolução n° 1 de 8 de junho de 2007, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
Apresentação:
A Profissão
Nesses últimos anos, a legislação brasileira tem favorecido a inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema tradicional de ensino. Por isso, faz-se necessário formar profissionais capacitados para atuarem nas áreas de educação, saúde e afins.
Campo de Atuação.
O profissional desta área atua na promoção de atividades educativas com crianças e adolescentes que apresentam algum tipo de necessidade especial. Pode atuar nas áreas da educação e da saúde, em clínicas, escolas, instituições ligadas à educação e em equipes multidisciplinares.
Funcionamento do Curso.
ORGANIZAÇÃO GERAL DOS CURSOS.
Os cursos de pós-graduação a distância da UNIASSELVI são apresentados nas modalidades ON-LINE e SEMIPRESENCIAL, são compostos de um total de 10 disciplinas organizadas em 3 módulos:
Módulo Fundamental – formado por disciplinas comuns a todos os cursos.
Módulo Específico – formado por disciplinas específicas de cada curso de especialização.
Módulo TCC – integra o processo de produção de Artigo Científico ou Relatório de Estágio de acordo com o curso de especialização cursado.
MODALIDADE ON-LINE.
Na modalidade ON-LINE os estudos são desenvolvidos a distância em um período de 12 meses: 10 meses para realizar os estudos de cada disciplina (uma por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e realizar uma Avaliação Presencial do Curso.
Para realizar os estudos, o Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) em seu endereço postal e desenvolve todas as atividades avaliativas e de interação na Plataforma Virtual de Aprendizagem. Para cada disciplina o Pós-Graduando conta com o acompanhamento pedagógico de um Professor-Tutor On-line que atende diariamente.
MODALIDADE SEMIPRESENCIAL.
Na modalidade semipresencial os estudos são desenvolvidos em, aproximadamente, 12 meses: 10 meses para os estudos das disciplinas e realização das avaliações nos encontros presenciais (1 encontro por mês) e 2 meses para apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). O Pós-Graduando recebe gratuitamente os materiais didáticos (Caderno de estudos) nos encontros presenciais e seus estudos são orientados e acompanhados por um Professor-Tutor.
Os dias da semana para ocorrência dos encontros presenciais são definidos pelas instituições parceiras e o cronograma de cada turma fica disponível na Plataforma Virtual de Aprendizagem.
Matriz Curricular:
Educação a Distância e Métodos de Autoaprendizado - 40 horas
Metodologia do Ensino Superior - 40 horas
Metodologia do Trabalho Científico - 40 horas
Competências Profissionais no Mundo Moderno - 40 horas
Estruturas Curriculares - Inter e Transdisciplinaridade - 40 horas
Educação Especial e Inclusão Escolar - 40 horas
Deficiência Mental - 40 horas
Deficiência Física - 40 horas
Deficiência Visual - 40 horas
Deficiência Auditiva e Libras - 40 horas
Monografia/TCC - 40 horas
TOTAL: 440 horas
Objetivo do Curso:
Propiciar aos estudantes atualização e aprofundamento de conteúdos relacionados à educação de alunos portadores de necessidades especiais, visando uma nova política de atuação e inclusão dessas pessoas à sociedade em que estão inseridas.
Público Alvo:
O curso é dirigido a profissionais graduados em Pedagogia, Normal Superior ou Licenciaturas e que atuam na Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Médio e que sentem a necessidade de aprofundar conhecimentos na área da Educação Inclusiva.
