Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior

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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior

• Modalidade
  O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior é oferecido pela UNAR com aulas presenciais.
• Duração
  A duração do curso é de 12 meses, com 360 horas/aula.
• Certificado oficial
  Diploma com título de especialista em Docência do Ensino Superior pela UNAR.
• Considerações
  O objetivo desse curso é oferecer aos alunos uma reinvenção do processo metodológico do conhecimento acadêmico, utilizando a reflexão sobre o papel do professor universitário como um profissional pesquisador de sua área e de sua prática docente diária.
• Dirigido a
  Esse curso é destinado a graduados na área da educação ou que atuam ou pretendam atuar na docência do Ensino Superior.
• Área de atuação
  O profissional especializado nesta área poderá desenvolver suas atividades em instituições de ensino superior, públicos ou privados.

Comentários sobre Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior - Presencial - Araras - São Paulo

• Objectivos
  Propiciar aos interessados o momento de reinventar o processo metodológico do conhecimento acadêmico, mediante reflexão sobre o papel do docente universitário enquanto um profissional pesquisador de sua área e de sua prática docente cotidiana;
  Situar sua atuação profissional como o engajamento em um projeto, no interior do projeto sócio-político do ensino superior e da sociedade mais ampla, na inserção da formação para a cidadania.
• Conteúdo
  O fenômeno educativo há de ser discutido de forma efusiva e articulada, principalmente, quando tal dinâmica atinge o processo de ensino e de aprendizagem e as aproximações teóricas podem ser consideradas mediações que permitam explicá-lo, ainda que parcialmente.

  
  

  O Curso pretende oferecer uma formação acadêmico-pedagógica que venha modificar e/ou desmistificar a situação do docente/bacharel que é levado a transmitir seus conhecimentos como os receberam: de forma empírica, baseando-se em tradições e opiniões não fundamentadas em uma sistemática didático-pedagógica.

  
  

  O Curso organiza-se em dois Módulos.

  Módulo I

  Legislação do ensino – 30 horas

  Tecnologia da Comunicação e Informação – 20 horas

  Metodologia da pesquisa – 30 horas

  Didática do Ensino Superior – 20 horas

  
  

  Módulo II

  História da Educação Brasileira – 50 horas

  Teorias da aprendizagem – 50 horas

  Metodologias de Ensino superior – 50 horas

  Processos avaliativos no Ensino superior – 60 horas

  Políticas públicas e Ensino superior – 50 horas

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