Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior

Análisis de educaedu

Max A.

Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior

• Modalidade
  O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior tem como modalidade presencial, quinzenal, das 08h às 17h30min.
• Duração
  A carga horária total deste curso é de 390hs.
• Certificado oficial
  A UNESC concede o diploma ao aluno após a conclusão do curso.
• Considerações
  O objetivo deste curso de pós-graduação é deixar o aluno preparado de forma prática e teórica para que ele possa enfrentar a docência no mercado de trabalho atual.
• Dirigido a
  Professores do ensino superior que desejam atuar nesta área como um profissional de educação.
• Área de atuação
  O aluno formado deste curso de pós-graduação pode dar aulas em cursos terciários, universidades, etc.

Comentários sobre Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior - Presencial - Colatina - Espírito Santo

• Objectivos
  Capacitar profissionais das mais variadas áreas para a atuação docente no Ensino Superior, analisando aspectos fundamentais do desenvolvimento do ensino superior brasileiro e as tendências atuais de mudanças na educação de terceiro grau. Busca-se, ainda, instrumentalizar profissionais, em nível teórico e prático, para a iniciação à produção de conhecimento em educação sob uma perspectiva crítica e pautada pelo reconhecimento da educação superior também como instrumento de acesso à cidadania e desenvolvimento social.
• Dirigido a
  Profissionais com terceiro grau completo que já atuem ou tenham interesse em atuar na docência do ensino superior.
• Titulação
  Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior
• Conteúdo
  
  Disciplinas
  
  Comunicação e relações interpessoais na educação
  
  Currículo e educação escolar: sociedade, cidadania, cultura e conhecimento
  
  Fundamentos da educação online
  
  Fundamentos didáticos e metodológicos da prática avaliativa do processo de ensino e de aprendizagem
  
  Inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais
  
  Legislação e sistemas de avaliação do ensino superior.
  
  Metodologia da pesquisa
  
  Novas metodologias no ensino superior: Aprendizagem baseada em problemas e problematização
  
  Pesquisa e prática pedagógica em docência no ensino superior
  
  Princípios e fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação
  
  Princípios e fundamentos psicológicos da educação
  
  Tendências e concepções pedagógicas: planejamento e projetos em educação.
  
  Trabalho pedagógico: repensando um ensino de qualidade
  

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