Objectivos
Curso de pós-graduação (lato sensu) dirigido a profissionais que desejam atuar no desenvolvimento de projetos de cursos oferecidos via Internet, em organizações públicas, privadas e de terceiro setor, de todos os níveis e formatos de ensino. O designer instrucional atua na concepção, planejamento, desenvolvimento e validação de cursos diferenciados a serem oferecidos via internet. Fornecer base teórica e prática para o uso de material alheio na elaboração de conteúdos de EAD. Este curso é ideal para os interessados em tirar suas dúvidas acerca da autoria de conteúdos virtuais, esclarecer os pontos importantes da legislação, explorar decisões judiciais envolvendo direitos autorais e buscar alternativas para utilizar material de terceiros dentro da lei. As competências a serem adquiridas neste curso pelos alunos são:
a) Saber apresentar fundamentos da abordagem Aprendizagem na Ação, com destaque para a noção de Comunidades de Prática nas organizações;
b) Poder construir um material sólido de baseado em leis específicas aplicadas à elaboração de conteúdos no Brasil e no Mundo.
c) Desenvolver a capacidade de criação de recursos baseados na ética que permeia a qualidade do que é produzido de acordo com a legislação de direitos autorais vigente;
d) Fornecer subsídios para que o profissional possa se adequar às novas formas de se projetar e desenvolver produtos editoriais impressos e digitalizados;
e) Fornecer base teórica e prática para o uso de material alheio na elaboração de conteúdos de EAD;
d) Buscar desenvolver senso crítico ao uso de material de terceiros na composição de apresentações, manuais, trabalhos entre outros.
e) Apresentar ferramentas midiáticas sociais e abordar a legislação que permeia o uso de redes sociais na educação como meio de transmissão de conteúdos e uso de imagens e demais recursos em rede.
Dirigido a
Profissionais de Educação, professores, educadores corporativos, coordenadores de cursos, gerentes de treinamentos, pesquisadores, profissionais da área de tecnologia aplicada à educação, profissionais da área de RH / Gestão de Pessoas, planejadores de cursos, profissionais da área de comunicação, instituições educacionais e empresas diversas que pretendem atuar com EaD.
Conteúdo
Pós-Graduação em Desenho de Conteúdos e Direitos Autorais para EADCarga Horária: 360h6 meses de curso - 360h - 1 encontro presencial para apresentação do TCC.Diferencial do curso:* Curso Pós-Graduação Lato Sensu de Desenho de Conteúdos e Direitos Autorais para EAD - certificado pelo Ministério da Educação , 360 h - 6 meses* Enfoque prático. Elaboração de material contendo os pontos principais dos assuntos abordados para utilização na atividade profissional do aluno após o término do curso.* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.* Curso online com encontro presencial de um dia (sábado ou domingo) no pólo situado na cidade de Curitiba/PR* Direito à participação em webconferências com profissionais convidados e horários pré-determinados (participação não obrigatório) e em fóruns.Encontros Presenciais - apresentação do TCC. O encontro presencial para avaliação é obrigatório e determinado pelo MEC. O Encontro presencial ocorrerá num único final de semana (sábado e domingo) no pólo de Curitiba/PR em local e horário a serem confirmados no manual do aluno durante o curso. Este encontro é reservado exclusivamente para apresentação do trabalho de final de curso. A turma será dividida em 2 grupos que serão avisados em qual dos 2 dias deverá comparecer para a apresentação do TCC. Não será necessário pernoitar na cidade. Cada grupo deverá participar no dia especificado pela coordenação de curso.Programação do Curso:AMBIENTAÇÃO AO CURSOUma semana dedicada à apresentação do funcionamento geral do curso. O aluno terá a possibilidade de conhecer os seus professores, o manual de funcionamento e o cronograma de atividades do curso, a didática aplicada a cada disciplina e principalmente os seus novos colegas de turma.Disciplina I - BASES DA PROFISSÃOMódulo 1: Introdução aos Direitos AutoraisMódulo 2: Legislação sobre Direitos AutoraisMódulo 3: Lei de Direitos Autorais I (Lei 9610/98)Modulo 4: Lei de Direitos Autorais II (Lei 9.610/98)Módulo 5: Normas Internacionais e sua Aplicabilidade TerritorialMódulo 6: Uso Legal de Material de Terceiros Módulo 7: Introdução aos Métodos de PesquisaMódulo 8: Desenvolvimento da EscritaMódulo 9: Desenvolvimento de Conteúdos para Web Módulo 10: Objetos de AprendizagemModulo 11: Padrão SCORMMódulo 12: Direitos Autorais para Conteúdos e Objetos de AprendizagemDisciplina II - METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À EADMódulo 1 - Introdução à Metodologia da Pesquisa Aplicada à EADMódulo 2 - Estruturação e Desenvolvimento do Projeto de PesquisaMódulo 3 - Conhecimento da Estruturação do Relatório Final de CursoDisciplina III – PROCESSOS DE DESENHO INSTRUCIONAL-Bloco 1: Novas Tecnologias Aplicadas à EADMódulo 1: O Conceito de Educação a DistânciaMódulo 2 - Teorias de Aprendizagem para EaDMódulo 3 - O Aluno do Ensino a DistânciaMódulo 4 - Tecnologias e Mídias para EaD Módulo 5 - O Modelo Actions de Seleção de Tecnologias e MídiasMódulo 6 - Pontos Fortes e Fracos de Tecnologias e Mídias para EaDMódulo 7 - Integração de Tecnologias e Mídias para EaDMódulo 8 - Fatores Críticos de Sucesso na Integração das Tecnologias na EaD-Bloco 2: Processo de DI IMódulo 1: Histórico e Fundamentos do Desenho InstrucionalMódulo 2: Modelo ADDIE - Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Validação do DIMódulo 3: Análise Contextual do Projeto de DIMódulo 4: Planejamento da Matriz Instrucional -Bloco 3: Processo de DI IIMódulo 1: Elaboração de Roteiros e StoryboardsMódulo 2: Desenho de MultimídiaMódulo 3: Desenho da Interface Humano ComputadorMódulo 4: Desenho de Interação e de Ambientes Virtuais Módulo 5: Desenho de Feedback /Avaliação-Bloco 4: Processo de DI IIIMódulo 1: Gestão de Custos do Projeto de DIMódulo 2: Gestão de Prazos em DIMódulo 3: Gestão de Recursos Humanos em DIDisciplina IV - DESENHO INSTRUCIONAL PARA MÍDIA IMPRESSA E E-BOOKS-Bloco 1: Desenho Instrucional para Mídia ImpressaMódulo 1 - Educação à Distância: Conceitos, Mídias e História.Módulo 2 - A Mídia Impressa na Educação a DistânciaMódulo 3 - Planejamento das Estratégias EducacionaisMódulo 4 - Objetivos de AprendizagemMódulo 5 - Linguagem em Materiais ImpressosMódulo 6 - Avaliação da AprendizagemMódulo 7 - Elaboração de Material Didático-Bloco 2: Desenho de E-BooksMódulo 1: O que é um E-Book?Módulo 2: As Tendências, Nichos e Perspectivas de Mercado EditorialMódulo 3: As Tecnologias, Formatos, Programas e AparelhosMódulo 4: O Perfil e as Competências do Designer EditorialMódulo 5: Projeto de E-Book I, II E IIIDisciplina V - METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DO WORK-BASED LEARNINGMódulo 1: A Aprendizagem Informal e Criação de Comunidades de PráticaMódulo 2: Princípios do Work-Based Learning - A Nova EADMódulo 3: Trabalho Baseado em Iniciativas de AprendizagemMódulo 4: Os Modelos de Aprendizagem Baseado no TrabalhoMódulo 5: Os Benefícios do Work-Based LeaningMódulo 6: As Competências e Habilidades para Desenvolvimento do Work-Based LearningMódulo 7: Os Graus do Work-Based LearningMódulo 8 : As Fases de Aprendizagem pela Ação e Pelo TrabalhoDisciplina VI - GERENCIAMENTO DE MÍDIAS SOCIAIS PARA EADMódulo 1: Introdução ao Uso das Mídias SociaisMódulo 2: Poder e Alcance das Mídias SociaisMódulo 3: Mídias Sociais mais Utilizadas na AtualidadeMódulo 4: Diversos Usos das Mídias SociaisMódulo 5 - Noções de Gerenciamento de ProjetosMódulo 6 - Planejando a implementação de mídias sociais (usando recursos do gerenciamento de projetos)Módulo 7 - Recursos para o Gerenciamento das Mídias SociaisMódulo 8 - Como vender Através das Mídias SociaisDisciplina VII - ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOMódulo 1: Estruturação e Desenvolvimento do Trabalho Monográfico e/ou Relatório Final de CursoMetodologia de Estudos:Totalmente online com acompanhamento e feedback dos tutores via atendimento eletrônico e fóruns interativos. Não é um curso assíncrono, ou seja, existe o acompanhamento efetivo dos tutores durante o percurso didático. O curso é semi-presencial, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e chats com horários pré-estabelecidos e deverá participar, obrigatoriamente, de 1 (um) encontro presencial durante o curso (que ocorrerão num único final de semana na qual a turma será dividida para apresentação do TCC num único dia não havendo a necessidade de pernoite na cidade do pólo).Na definição do prazo mínimo e máximo, para integralização do curso, foi levado em consideração o perfil do aluno, onde se definiu uma carga horária de vinte (2) horas diárias de estudos. O aluno deverá concluir o curso num período de 6 (seis) meses.Se o aluno não concluir o curso no prazo de 6 meses poderá fazer rematrícula dando continuidade aos seus estudos nas disciplinas que não obteve o conceito suficiente.O curso é feito via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 7 disciplinas, com o mínimo de duas horas de estudo/dia conforme disponibilidade do aluno.Freqüência e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação:75% das aulas ministradas em entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns e encontros presenciais. Grau de nota 70%.Pré-requisitos:- Graduação completa;- Disponibilidade de 2 (duas) horas diárias para estudo conforme disponibilidade do aluno;- Disponibilidade para participar de 1 (um) encontro presencial obrigatório de 1 dia (sábado ou domingo) na cidade de Curitiba/PR- Computador com acesso à Internet (banda larga com, no mínimo, 128 Kbps) Windows XP ou superior ou MacOS 10.2 (ou superior recomendado MacOS 10.3);- Possuir endereço eletrônico;- Plug-in dos aplicativos: Flash Player, Acrobat Reader, Media Player;- Browsers de navegação: Internet Explorer versão 6.0 ou superior; Mozilla Firefox 2.0 ou superior; Safari 1.1 ou superior;- Bloqueador de pop-up desabiltado;- Mínimo de 256 MB de memória RAM;- Drive leitor de CD-ROM;- Placa de som;- Caixas de áudio ou fone de ouvido;- Microfone (em caso de conferências de áudio)- Saber editar textos em programas Word;- Ter disciplina e motivação para estudar à distância.Certificação:Ao término completo do curso você receberá o certificado - Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Desenho de Conteúdos e Direitos Autorais para EAD - como certificado de especialização Lato Sensu, respeitando a carga horária de 360 h. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos podendo ser visto como certificado de especialização. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 360 h/a e certificado pelo Ministério da Educação junto à FACEL - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - inscrita sob CNPJ 77.387.363/0001-56 foi autorizado Portaria Ministerial nº 508/99, publicada no D.O.U. 16/03/1999. Os encontros presenciais a FACEL seguem a resolução N° 1, DE 8 DE JUNHO DE 2007do Ministério da Educação. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar.Os cursos de Pós-Graduação - Especialização do IBDIN através da FACEL, credenciados através da Portaria MEC Nº. 926/2009, de 25 de setembro de 2009, destinam-se a todos que já concluíram um Curso Superior e querem aprimorar seus conhecimentos, porém, não dispõem de tempo para freqüentar uma sala de aula, além de abrir novas possibilidades de inserção num mercado de trabalho em constante transformação. Com duração de 360 horas, os cursos são realizados em 6 meses. Como exigência da legislação da EAD, durante o curso é exigida do aluno a participação em encontros presenciais quando são ministradas as provas/exames, além da produção de Monografia (Portfólio apresentado durante o percurso didático) como parte integrante para a conclusão do curso. Os encontros presenciais acontecem duas vezes ao ano em Pólos Educacionais, parceiros do IBDIN e conveniados pela FACEL. Os cursos conferem certificado com validade nacional emitido pela FACEL a seus concluintes. Cursos Sequenciais de Complementação de Estudos e cursos livres (com exceção ao Curso Profissionalizante de Desenho em Multimeios Didáticos) não dão direito à matrícula em cursos de Pós-Graduação.
