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ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:
CIÊNCIAS PEDAGÓGICAS: investigação da ação educacional, considerando suas múltiplas determinações sociopolíticas, suas formas organizativas e metodológicas, privilegiando como foco de pesquisa os processos educativos, os métodos, as maneiras de ensinar na sua totalidade e historicidade como exercício orientador da ação educativa na escola e na universidade.
LINHAS DE PESQUISA:
O Programa de Mestrado em Ciências Pedagógicas organiza-se em duas linhas de pesquisa fundantes de suas atividades de formação e de pesquisa:
1. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
Investigação sobre as diferentes tendências teórico-metodológicas e práticas pedagógicas, privilegiando temáticas que tratam de projeto pedagógico-curriculares, formação docente, estudos multiculturais, tecnologias educacionais, métodos de ensino e aprendizagem, múltiplas linguagens e questões éticas que envolvem o cotidiano escolar.
2. POLÍTICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAIS
Investigação sobre as diretrizes e normas da educação brasileira, a história e a historiografia da educação, o processo evolutivo da escola e da universidade no Brasil, a organização e a gestão de sistemas e unidades de ensino, dando ênfase a temáticas como: legislação do ensino, gestão democrática, políticas de formação de profissionais da educação e avaliação de políticas e práticas educacionais.
ESTRUTURA CURRICULAR:
O curso de Mestrado em Ciências Pedagógicas está estruturado em regime de créditos acadêmico. O mestrando deverá cumprir 66 créditos (1 crédito corresponde a 15h/a) integralizados em 24 meses.
A organização curricular apresenta-se configurada por três Núcleos de Estudos e um Núcleo de Atividades Orientadas à Pesquisa.
NÚCLEO DE ESTUDOS BÁSICOS OBRIGATÓRIOS
NÚCLEO DE ESTUDOS ESPECÍFICOS OBRIGATÓRIOS
NÚCLEO DE ESTUDOS COMPLEMENTARES ELETIVOS
NÚCLEO DE ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS ORIENTADAS À PESQUISA
