Comentários sobre MBA Executivo em Gestão Universitária - Presencial - São Paulo Capital - São Paulo
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Objectivos
O MBA Executivo em Gestão Universitária tem caráter interdisciplinar, desenvolvendo conteúdos em áreas como Administração, Educação, Economia, Contabilidade, Psicologia, Marketing, Direito e outras, aplicadas ao dia-a-dia do trabalho dos gestores.
A metodologia deste MBA Executivo é toda elaborada na integração teoria/prática, desenvolvida a partir de aulas expositivas, conferências especiais, discussões, seminários, estudos de casos, jogos, técnicas, testes, trabalhos em grupo e individuais, interação via internet e atividades extras. Aliados a tudo isso, diversos momentos de troca de informações e experiências entre os participantes - durante a programação, ou na própria convivência do grupo - formarão um ambiente/período de aprendizado rico e único na vida de cada participante.
O programa parte de uma contextualização histórica do ensino superior no Brasil e no mundo ao longo das décadas, pontuando diferenças de sistemas e suas relações com as condições socioeconômicas e de desenvolvimento dos países e regiões, que influenciam nas políticas governamentais para as áreas pública e privada. Questões de mercado também fazem parte do conteúdo, além da gestão do ensino, da pesquisa, da extensão, das áreas administrativo-financeiras, do perfil de liderança nos cargos de chefia e o uso de ferramentas para melhoria de desempenho gerencial.
Serão debatidos, também, os desafios e os efeitos do cenário socioeconômico sobre o mercado da educação superior, apresentando alternativas de financiamento e formas de planejamento, além de questões relativas à concorrência, dados e indicadores das instituições e, ainda, dos sistemas de ensino superior e a análise de problemas e situações concretas e das melhores práticas.
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Dirigido a
Profissionais com formação em ensino superior que atuam, ou que poderão atuar, como gestores de Instituições de Ensino Superior públicas ou privadas, mantenedores, reitores, pró-reitores, diretores, coordenadores, supervisores e administradores universitários em geral.
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Titulação
O certificado de Especialização será obtido mediante aprovação em cada disciplina e na monografia.
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Conteúdo
Módulo I: Os Sistemas, os Cenários e as Políticas Públicas para o Ensino Superior Brasileiro e o Papel do Gestor
Evolução e Histórico da Educação Superior no Mundo
Evolução e Histórico da Educação Superior no Brasil
As Diferenças da Evolução do Ensino Superior e dos Dados do Ensino Superior no Brasil e Demais Países
O Papel do Gestor nas IES Públicas e Privadas
O Perfil de Gestão das IES dos Participantes
O Perfil do Líder Universitário
O Posicionamento do Gestor Universitário na Solução de Conflitos
Políticas Públicas para o Ensino Superior Brasileiro
Ações Afirmativas no Ensino Superior: objetivos, operacionalização e conseqüências
As Principais Perspectivas Legais do Ensino Superior
A Missão das IES, o Papel e o Risco do Mercado no Ensino Superior
Os Cenários do Ensino Superior no Mundo e no Brasil
O Problema do Financiamento das IES e dos Alunos
O Perfil do Líder Universitário - Apresentação de Resultados
O Posicionamento do Gestor Universitário na Solução de Conflitos - Apresentação de Resultados
Módulo II: Estrutura Organizacional, Mecanismos de Decisão e Papel dos Colegiados das Instituições de Ensino Superior (IES)
A Estrutura Geral das Organizações
A Influência na Estrutura no Alcance dos Objetivos: Principais Modelos e Decorrências
Os Organogramas e a Hierarquia nas Organizações Privadas e Públicas
As Alternativas Tecnológicas da Descentralização e do Controle Móvel de Atividades
As Estruturas Organizacionais e a Forma de Gestão das IES
As Diferenças entre os Diferentes Tipos de IES e Seus Reflexos nas Estruturas
Diferentes Exemplos de Estruturas Administrativas e Acadêmicas
Contexto Institucional - Apresentação de Trabalho sobre o Contexto e os Dados das IES
Mecanismos de Decisão das Organizações
Os Conceitos Ligados ao Estatuto e ao Regimento das IES
A Autonomia Universitária: conceituação e prática nas diferentes IES
A Direção dos Diferentes Tipos de IES, a Relação Mantenedora/Mantida
A Escolha de Dirigentes, a Sucessão e a Formação de Gestores nas IES
A Composição e o Papel dos Colegiados nos Mecanismos de Decisão: a importância e as formas do trabalho em equipe
Estudo de Caso e Apresentação: mudança de estrutura e mecanismos de decisão
Módulo III: Gestão da Graduação
As Diretrizes Curriculares e a Legislação Básica da Graduação
O Projeto Pedagógico dos Cursos e as Matrizes Curriculares
A Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem e o Atendimento ao Aluno em suas várias Facetas
A Interdisciplinaridade e a Internacionalização da Formação
A Gestão das Diferentes Formas de Ensino e o Papel do Coordenador
Adequação dos Currículos e Programas à Missão Institucional
A Evasão no Ensino Superior: dados, causas e remédios
Estudos de Caso: evasão, o ciclo básico e o profissional, nivelamento de ingressantes e resultados de avaliação de cursos
Módulo IV: Gestão da Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Assuntos Comunitários
Conceito de Pesquisa e a Evolução da Pesquisa nas IES Brasileiras
Implantação, Administração e Avaliação da Pesquisa nas IES
O Conceito de Liberdade Acadêmica
Conceito de Pós-Graduação e sua Evolução nas IES Brasileiras
Implantação, Administração e Avaliação da Pós-Graduação nas IES
A Extensão, os Assuntos Comunitários e a Responsabilidade Social das IES Brasileiras
Implantação, Administração e Avaliação da Extensão e dos Assuntos Comunitários nas IES
Apresentação dos Estudos de Caso: Evasão, o Ciclo Básico e o Profissional e Resultados de Avaliação
Preparação de Trabalho de Elaboração de um Projeto de Mestrado
Módulo V: Gestão da Informação e das Tecnologias nas IES - Educação a Distância
A Gestão da Informação: definições, organização, estrutura e métodos
A TI e
o Apoio às Atividades Acadêmicas
A Educação a Distância
A Governança de TI nas IES
A TI Acadêmica e Corporativa
O Controle Gerencial dos Dados e Indicadores das IES
Apresentação dos Projetos de Mestrado
Preparação de Trabalho de Levantamento de TI nas IES
Módulo VI: Gestão do Corpo Docente - Plano de Carreira Acadêmica
Questões Gerais de Gestão de Pessoas Voltadas ao Corpo Docente
O Perfil do Corpo Docente das IES Brasileiras
Questões Gerais da Gestão do Corpo Docente
Conceituação, Bases e Pressupostos de um Plano de Carreira Acadêmica
Os Principais Desafios, Entraves e Conquistas para os Planos de Carreira Acadêmica
Avaliação e Remuneração para os Professores e Gestores
Apresentação do Trabalho de Levantamento de TI nas IES
Preparação do Trabalho de Levantamento da Gestão do Corpo Docente nas IES
Módulo VII: Gestão Financeira das IES
Princípios Básicos de Gestão Financeira
Políticas de Custos, Alocação de Recursos e Orçamento
Tópicos de Contabilidade Gerencial
Cálculo de Preços e Matemática Financeira Aplicada à Gestão das IES
Levantamento de Custos e Indicadores para Gestão Financeira das IES
Diferentes Formas de Alocação de Recursos nas IES
Cálculo de Custos Voltados para Projetos e Cursos nas IES
Gestão Orçamentária das IES
Captação de Receitas e Rateio de Resultados: políticas de cbrança e uso do overhead
Apresentação do Levantamento da Gestão do Corpo Docente nas IES
Estudos de Caso de Políticas Orçamentárias, Financiamento ao Estudante e Captação de Receitas
Módulo VIII: Gestão Administrativa das IES
Princípios Básicos de Gestão Administrativa
Políticas de Recursos Humanos e a Gestão de Pessoal
Administração de Suprimentos, Serviços Gerais, Obras e Infra-Estrutura
Ferramentas de Gestão e os Avanços Tecnológicos de Suporte
A Gestão Administrativa para uma IES Produtiva
Os Principais Setores da Área Administrativa das IES: atribuições, problemas e alternativas mais utilizadas
Como Avaliar a Área Administrativa das IES
Apresentação dos Estudos de Caso de Políticas Orçamentárias e Captação de Receitas
Estudos de Caso sobre Fundações de Apoio, Diferentes Tipos de Estruturação Jurídica das IES, Setor de Atendimento, Caixa de Sugestões
Preparação do Trabalho de Levantamento da Gestão Administrativo-Financeira nas IES
Módulo IX: Avaliação, Planejamento Estratégico e Plano de Desenvolvimento Institucional
Princípios Básicos de Avaliação de Processos e Resultados e Formas de Avaliação e Adequação aos Diferentes Objetivos
O Programa Governamental de Avaliação e os Elementos Constitutivos de um Programa Institucional de Avaliação
A Prática da Avaliação nas IES e os Principais Instrumentos de Avaliação das IES
A Dinâmica da Mudança como Conseqüência da Avaliação
Apresentação dos Estudos de Caso sobre Fundações de Apoio, Diferentes Tipos de Estruturação Jurídica das IES, Setor de Atendimento, Caixa de Sugestões
Análise dos Diferentes Instrumentos de Avaliação das IES Participantes
Tópicos Básicos de Planejamento
PDI: planejar para a qualidade e expansão
A Prática de Planejamento das IES, quais Requisitos e Etapas devem ser Desenvolvidas
Como Transformar um PEI em um Plano Tático-Operacional
Aplicação do SWOT
Módulo X: Gestão de Marketing nas IES
Tópicos Básicos de Marketing
Os Elementos que Constituem o Marketing
O Papel e a Gestão do Marketing Educacional
A Atração, a Permanência dos Alunos, os Processo Seletivos, o Acompanhamento do Egresso e sua Integração com a IES
Levantamento dos Índices de Evasão das IES
Soluções Práticas para Amenizar os Efeitos da Queda da Demanda e de Problemas de Imagem
