Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa - Ênfase em Morfossintaxe

Análisis de educaedu

Mônica Almeida

Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa - Ênfase em Morfossintaxe

• Modalidade
  A Especialização Lato Sensu ocorre na instituição de forma presencial.
• Duração
  A duração da especialização é de 21 horas.
• Certificado oficial
  O Certificado de Especialista é fornecido ao final do curso.
• Considerações
  A Faculdade CCAA tem como missão oferecer ao aluno conhecimentos de excelência no aprendizado, contribuindo para sua formação pessoal e profissional. O curso objetiva fornecer ao estudante uma formação especializada, aprimorando o uso e as constantes atualizações do idioma português. Serão estudadas a morfologia, a sintaxe e a semântica da língua.
• Dirigido a
  Interessados na especialização.
• Área de atuação
  O profissional pode trabalhar em Instituições de Ensino do segmento público e privado, com revisão de textos em empresas ou como profissional liberal, em consultorias.

Comentários sobre Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa - Ênfase em Morfossintaxe - Presencial - Rio de Janeiro Capital - Rio de Janeiro

• Objectivos
  Especializar profissionais de diversas áreas em morfossintaxe da Língua Portuguesa, analisando os diversos recursos morfológicos, sintáticos e semânticos que compõem a língua.
• Dirigido a
  Interessados em relacionar Administração, Direito e Educação ou que tenham alguma experiência em gestão e queiram aprofundar seus conhecimentos para atuar na área da Educação.
• Titulação
  LÍNGUA PORTUGUESA (ênfase em morfossintaxe) (Especialização Lato Sensu)
• Conteúdo
  Programa:1. Morfossintaxe: Análise Crítica; 2. A Contribuição das Estilísticas Morfológica e Sintática para o Estudo de Textos em Língua Portuguesa; 3. A Sintaxe dos Períodos Simples e Composto; 4. Aspectos Morfossintáticos em Diferentes Gêneros Textuais; 5. Estrutura e Classe das Palavras; 6. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos no Português do Brasil; 7. Metodologia da Pesquisa Aplicada ao Ensino de Língua I; 8. Metodologia da Pesquisa Aplicada ao Ensino de Língua II.

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