Licenciatura em Pedagogia

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura em Pedagogia

• Modalidade
  As aulas da Licenciatura em Pedagogia ocorrem presencialmente na instituição.
• Duração
  O curso tem o total de 4 anos
• Certificado oficial
  A instituição concede um diploma aos que terminam o curso.
• Considerações
  O curso consiste em aulas, seminários, pesquisas, visitas a instituições educacionais e culturais, realização de atividades práticas e outros. Os alunos poderão participar de seminários e grupos de estudo, no intuito de aprender sobre o campo do ensino e da aprendizagem.
• Dirigido a
  Aqueles que se interessam pelo ensino e aprendizagem.
• Área de atuação
  Poderá trabalhar em ensino e direção, em projetos educacionais na iniciativa pública e privada.

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• Objectivos
  O CURSO: Em maio de 2006 foi publicada a Resolução CNE/CP n° 1, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia. As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. (Art. 2. RESOLUÇÃO CNE/CP n° 1, de 15 de maio de 2006). O Pedagogo é um cidadão profissional habilitado a atuar no ensino, na organização de sistemas, unidades, projetos educacionais e na pesquisa, produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação, tendo a docência como base indispensável de sua formação e identidade profissionais. A dedicação e o estudo constante fazem parte da vida desse profissional, tão requisitado no mundo contemporâneo, que pode decidir por trabalhar em empresas particulares das mais diversas áreas ou, ainda, entrar para as carreiras públicas, mediante concurso.
• Conteúdo
  ATIVIDADES FORMATIVAS: As atividades formativas compreendem assistência às aulas, realização de seminários, participação na realização de pesquisas, consultas a bibliotecas e centros de documentação, visitas a instituições educacionais e culturais, atividades práticas de diferente natureza, participação em grupos cooperativos de estudo. Parte das 2800 horas de atividades formativas será realizada fora do horário regular das aulas. “Atividades integralizadoras” compreendem todas as atividades curriculares (são espécies do gênero formativas), realizadas em horários diversos das “atividades em sala” diretamente orientados pelo corpo docente, realizadas na própria IES, em empresas, outras instituições escolares e não-escolares, públicas e privadas. Tais atividades compreendem a participação de alunos, com a orientação dos professores, em: Seminários e estudos curriculares, projetos de iniciação científica, monitoria e extensão; Atividades práticas, de modo a propiciar vivências, nas mais diferentes áreas do campo de atuação, assegurando aprofundamentos e diversificação de estudos, experiências e utilização de novos recursos para a formação profissional; Estágios curriculares e não curriculares, e práticas realizadas em diferentes instituições de ensino ou empresas; Elaboração de trabalhos científicos; participação de grupos de estudos, entre outras atividades de efetivo trabalho acadêmico; Participação em eventos culturais, esportivos, científicos e de extensão à comunidade.

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