Pós-graduação em Jogos Cooperativos

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Análisis de educaedu

Igor Moreira

Igor Moreira

Pós-graduação em Jogos Cooperativos

  • Modalidade
    Curso em formato presencial.
  • Duração
    O número de horas para concluir a formação é de 365.
  • Certificado oficial
    A instituição oferece um diploma de Especialização Lato Sensu em Jogos Cooperativos.
  • Considerações
    A Especialização Lato Sensu em Jogos Cooperativos promovida pela UNIMONTE visa propiciar a união de pessoas com interesse em aumentar conhecimentos, pesquisar, criar e aplicar Jogos Cooperativos nas organizações, centros de estudos, ONGs, órgãos do governo e comunidades. O programa tem como base estudos pedagógicos de cooperação articulados a processos e práticas de colaboração. Hoje o curso é ministrado em Santos, Brasília e Florianópolis, e já possui mais de 300 participantes formados. A Unimonte é pioneira nesse segmento, sendo a primeira no mundo a desenvolver uma pós nessa área.
  • Dirigido a
    Curso com público-alvo de profissionais de todas as áreas motivados a colaborar com o desenvolvimento de pessoas, grupos, organizações e comunidades: Pedagogos, Psicólogos, Professores de Educação Física, Assistentes Sociais, Consultores, Gestores Empresariais, Técnicos Esportivos, Terapeutas e demais interessados.
  • Área de atuação
    As vagas para essa profissão se dão em empresas de um modo geral, setores de RH, escolas e centros de estudos.

Comentários sobre Pós-graduação em Jogos Cooperativos - Presencial - Santos - São Paulo

  • Objectivos
    >> O propósito deste curso é promover o encontro entre pessoas sensibilizadas pela necessidade de ampliar e aprofundar o conhecimento, a pesquisa, o desenvolvimento e a aplicação de Jogos Cooperativos nas empresas, escolas, comunidades, ONGs, órgãos governamentais e em muitos outros ambientes de com-vivência.
  • Dirigido a
    >> Profissionais de todas as áreas motivados para ampliar seu conhecimento e aprofundar sua experiência para colaborar com o desenvolvimento de pessoas, grupos, organizações e comunidades: Pedagogos, Psicólogos, Professores de Educação Física, Assistentes Sociais, Consultores, Gestores Empresariais, Técnicos Esportivos, Terapeutas e demais interessados.
  • Conteúdo
    Dirigido especialmente a alunos da Baixada Santista - estado de São Paulo

    O Curso:
    A crescente difusão dos Jogos Cooperativos no Brasil vem despertando o interesse de profissionais dos mais diversos setores da sociedade, demonstrando a importância do aprender a trabalhar em equipe e aperfeiçoar nossas habilidades de convivência para restaurar e fortalecer o sentido de uma só Comum-Unidade Humana.

    Inspirados por esse cenário, o Projeto Cooperação – Comunidade de Serviço e a Unimonte – Universidade Monte Serrat, iniciaram no ano 2000 a Pós-Graduação em JOGOS COOPERATIVOS, sendo o primeiro curso dessa natureza no mundo.

    Atualmente, o curso está sendo realizado em Santos-SP (11ª turma), em Brasília-DF (1ª turma) e em Florianópolis-SC (1ª Turma), alcançando a marca de 300 especialistas (trans)formados em Jogos Cooperativos em todo o Brasil. Venha "VenSer" com a gente! Estamos prontos para receber você.

    Diferenciais do curso :
    >> A Pós-graduação em Jogos Cooperativos está baseada na Pedagogia da Cooperação que articula sob uma perspectiva Transdisciplinar, Ecológica e Sistêmica os princípios, processos, procedimentos e práticas fundamentais para colaborar com a realização de um mundo onde todos podem VenSer... Juntos!
    Certificação:
    >> Certificação Reconhecida pelo MEC: Especialização Lato Sensu em Jogos Cooperativos.

    DISCIPLINAS –  TURMA SÃO PAULO-SP / 2011:Disciplinas Obrigatórias
    Exercício de Convivência – Jogos Cooperativos – Ética de Comum-Unidade – Liderança e Gestão Colaborativa – Jogos Cooperativos, Educação Física, Recreação e Lazer – A Consciência da Cooperação – Métodos e Técnicas de Pesquisa – Danças Circulares Sagradas – Transformação de Focalizadores(as) – Jogos Cooperativos nas Organizações – Jogos Cooperativos, Esporte e Qualidade de Vida – A Cooperação na Educação – Re-Creação de Atividades Cooperativas – Jogos Cooperativos no Envolvimento Comunitário – Open Space, Investigação Apreciativa e outras Metodologias Colaborativas – O Jogo Essencial – Construindo um Mundo onde Todos Podem “VenSer”... Juntos! – Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

    Disciplinas Optativas
    Didática para o Ensino Superior.

    Corpo Docente :
    Esp. Ana Paula Peron - Esp. Arnaldo Bassoli – Esp. Edgard Gouveia Junior - Esp. Eliana Rossetti Fausto – Ms. Fábio Otuzi Brotto – Ms. Gisela Sartori Franco – Dr. José Pacheco – Esp. José Romão Trigo Aguiar – Esp. Lia Diskin – Esp. Magda Vila – Esp. Paula Falcão – Esp. Renato Milsoni - Ms. Roberto Martini – Dr. Roberto Rodrigues Paes – Esp. Rodolpho Henrique Martins – Esp. Sidnei Soares – Ms. Susanna Artonov.

    DISCIPLINAS – TURMA BRASÍLIA-DF / 2011:Disciplinas Obrigatórias

    Exercício de Convivência – Jogos Cooperativos – Ética de Comum-Unidade – Jogos Cooperativos nas Organizações – Transformação de Focalizadores(as) - Jogos Cooperativos, Educação Física, Recreação e Lazer - Metodologia da Pesquisa Transdisciplinar  – Danças Circulares e Cooperação – A Consciência da Cooperação – Jogos Cooperativos, Esporte e Qualidade de Vida – Visão Holistica, Transdisciplinaridade e Cooperação – Re-Creação de Atividades Cooperativas – Jogos Cooperativos no Envolvimento Comunitário – Open Space, Investigação Apreciativa e outras Metodologias Colaborativas - A Cooperação na Educação – O Jogo Essencial – Construindo um Mundo onde Todos Podem “VenSer”... Juntos! – Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

    Disciplinas Optativas
    Didática para o Ensino Superior.

    Corpo Docente :
    Esp. Denise Jayme de Arimatéa - Esp. Edgard Gouveia Junior – Ms. Fábio Otuzi Brotto – Dr. José Pacheco – Esp. José Romão Trigo Aguiar – Esp. Lia Diskin – Esp. Lydia Rebouças - Esp. Maria Lenilda de Almeida – Esp. May East - Esp. Paula Falcão – Esp. Renato Milsoni - Ms. Roberto Martini – Dr. Roberto Rodrigues Paes – Esp. Rodolpho Henrique Martins – Esp. Sidnei Soares – Dra. Vera Catalão.


    DISCIPLINAS – TURMA FLORIANÓPOLIS-SC / 2011.2 :

    Disciplinas Obrigatórias
    Exercício de Convivência – Jogos Cooperativos – A Consciência da Cooperação - Jogos Cooperativos, Educação Física, Recreação e Lazer - Jogos Cooperativos nas Organizações – Transformação de Focalizadores(as) - Danças Circulares e Cooperação – Metodologia da Pesquisa Transdisciplinar e Orientação de Projetos de Cooperação – Ética de Comum-Unidade – Jogos Cooperativos, Esporte e Qualidade de Vida – Visão Holística, Transdisciplinaridade e Cooperação – Jogos Cooperativos no Envolvimento Comunitário - O Jogo Essencial – Re-Creação de Jogos e Atividades Cooperativas -- A Cooperação na Educação – Metodologia da Pesquisa Transdisciplinar e Orientação de Projetos de Cooperação II - Construindo um Mundo onde Todos Podem “VenSer”... Juntos! – Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso.

    Disciplinas Optativas

    Didática para o Ensino Superior.

    Corpo Doc ente: Dra. Dulce Magalhães - Esp. Edgard Gouveia Junior – Esp. Eliana Rossetti Fausto - Ms. Fábio Otuzi Brotto – Ms. Gisela Sartori Franco – Dr. João Batista Freire - Dr. José Pacheco – Esp. José Romão Trigo Aguiar – Esp. May East - Esp. Paula Falcão – Ms. Pedro da Costa Soares - Ms. Roberto Martini – Esp. Rodolpho Henrique Martins – Esp. Sidnei da Costa Soares – Dra. Vera Lucia de Souza e Silva.

Opiniões (3)

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O curso de Pós-Graduação em Jogos Cooperativos da Unimonte foi completo, bons professores, quadro curricular excelente e mostrou um jeito novo de caminhar. Profissionalmente foi muito bom.

Norma Volpi

Pós-graduação em Jogos Cooperativos - Junio 2011

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A Pós-graduação em Jogos Cooperativos da Unimonte, é um excelente curso,com vivências e conteúdo condizentes.

Mônica Sut Gravina

Pós-graduação em Jogos Cooperativos - Junio 2011

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Professores
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Tive uma das maiores experiências da minha vida ao fazer este curso, lá encontrei docentes altamente capacitados e comprometidos, aulas vivenciais de grande intensidade, o que superou minha expectativa, me trazendo experiências riquíssimas através dos temas tratados. A estrutura administrativa possibilitou atendimento rápido em todas as etapas do curso. Em relação ao programa de curso, senti muita solidez e entrelaçamento dos temas, o que não me deixava desconectado do eixo principal, que era baseado nas premissas de aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer, conforme Perrenoud. O material recebido e a bibliografia oferecida foram substanciais para minha formação. Acredito que todos que passaram por esta formação acrescentaram um grande diferencial em suas vidas pessoais e profissionais.

Djalma Moraes

Pós-graduação em Jogos Cooperativos - Junio 2011

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