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Graduação em História com Habilitação em Patrimônio Cultural

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Mônica Almeida

Mônica Almeida

Graduação em História com Habilitação em Patrimônio Cultural

  • Modalidade
    A Graduação em História com Habilitação em Patrimônio Cultural é presencial.
  • Duração
    Consulte a instituição.
  • Certificado oficial
    Os alunos receberão um diploma no final do curso.
  • Considerações
    A UCSAL propõe para a graduação uma formação com base acadêmica e conceitos críticos sobre a história e importância da preservação do patrimônio cultural nacional. O curso leva em conta as relações do retorno ao espaço público, tentando integrar a sociedade com esse patrimônio.
  • Dirigido a
    Pessoas interessadas em trabalhar com patrimônio cultural.
  • Área de atuação
    O profissional estará habilitado para exercer funções de professor de história do ensino fundamental e médio, além dp poder planejar e executar atividades de pesquisa. Um órgão do governo que trabalha especificamente com essa área é o IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
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Comentários sobre Graduação em História com Habilitação em Patrimônio Cultural - Presencial - Salvador - Bahia

  • Objectivos
    Considera-se, na concepção deste curso, que patrimônio não é apenas o que “acentua a presença do Estado, das instituições estabelecidas e classes sociais dirigentes (....), mas sobretudo uma prática social e cultural de diversos e múltiplos agentes, diferentes sujeitos históricos assumindo formas diversas e resultando em diferentes memórias” (Fenelon, 1985; pp. 30/31). Neste sentido, a UCSal propôs um novo curso de História, objetivando capacitar profissionais críticos e competentes, com um perfil de formação que os faz, justificadamente, mais atentos às questões do patrimônio para, em conjunto com outros profissionais, promover gestões coerentes e pertinentes ao patrimônio herdado e ao que está por se construir no cotidiano social. Nesta concepção, o significado de patrimônio envolve não apenas as relações do simples recordar, lembrar, mas deve considerar as relações do retorno ao espaço público vivenciado em todos esses movimentos, buscando resgatar o homem do exclusivismo de seu espaço privado – seguro e asséptico – desenvolvido em uma suposta modernidade. O profissional de Patrimônio precisa, então, pensar as relações entre o público e o privado, sendo capaz de conceituar e dimensionar suas ações em práticas transformadoras.
  • Titulação
    História com Habilitação em Patrimônio Cultural - Bacharelado e Licenciatura
  • Conteúdo

    Perfil do Profissional

    O curso de História com habilitação em Patrimônio Cultural busca formar um profissional crítico, que assuma a cidadania como única possibilidade de reconhecer o homem como ser social. Esse profissional, ao final da graduação, estará habilitado para planejar e executar atividades de pesquisa, de ensino, de assessoria e de administração, relacionadas ao patrimônio público, com competência e responsabilidade.

    O curso propicia a formação de profissionais para a pesquisa, magistério do Ensino Fundamental e Médio, consultoria, assessoria e gestão em atividades relacionadas ao ofício do Historiador e ao Patrimônio Artístico, Ambiental, Histórico e Cultural. O curso busca, na relação patrimônio/cidadania, construir diálogos entre os processos históricos, as comunidades e o patrimônio que se preserva e se constrói, procurando entendê-los sempre como desdobramentos da vida em sociedade, em sua diversidade e multiplicidade de práticas sociais.

    Local de funcionamento: Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - Campus da Federação

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Opiniões (1)

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Quando escolhi o Curso de História com Habilitação em Patrimônio Cultural, foi porque acreditei num desejo de que todo cidadão tem o dever e o prazer de preservar a História,e vivo num país numa cidade rica em Patrimônio Cultural, e acreditei que o curso me ajudaria a desenvolver e aguçar meu desejo de preservação,sou feliz pela minha escolha, ainda não cresci profissionalmente como desejo crescer, mas sei que tenho um conhecimento, respeito e amor pela história, pelo patrimônio que devo conservar para cada criança que chega nesse mundo e precisa conhecer sua história.

Renata Borges

Graduação em História com Habilitação em Patrimônio Cultural - Junio 2011

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