Graduação em Psicologia

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Graduação em Psicologia

• Modalidade
  O curso exige corpo presencial dos participantes.
• Duração
  A duração total do curso é de 4005 horas.
• Certificado oficial
  A universidade concede um título de Bacharel em Psicologia ao estudante no final do curso.
• Considerações
  O profissional formado pela Univali possuirá amplo conhecimento científico na área da Psicologia, sendo capaz de atuar de modo a resolver ou amenizar conflitos individuais de ordem psicológica, orientando ao bem estar do indivíduo e por conseguinte da sociedade como um todo. As disciplinas teóricas são acompanhadas de práticas de escuta onde os estudantes tem a possibilidade de conhecer o diverso universo que conforma a atividade.
• Dirigido a
  O curso se orienta a todos os interessados pela Psicologia e pela mente humana.
• Área de atuação
  Há oportunidades em instituições públicas e privadas voltadas a saúde mental de pacientes, clínicas privadas, instituições de ensino, programas de governo orientados ao tema.

Comentários sobre Graduação em Psicologia - Presencial - Itajaí - Santa Catarina

• Conteúdo
  Psicologia - Itajaí

  • Habilitação: Psicologia
  • Titulação: Psicólogo
  • Carga horária: 4.005 horas
  • Duração: 10 semestres
  • Período de funcionamento: Matutino / Noturno

  
  Desempenho no Exame Nacional de Cursos de Graduação 
  Dentro do processo de avaliação nacional de cursos superiores, o curso de Graduação em Psicologia da Univali, do Campus de Itajaí participou de todos os processos avaliativos instituídos pelo governo federal através do Ministério da Educação desde o ano de 2000.
  
  Nos anos de 2000, 2001 e 2003 o curso de Psicologia da Univali participou de três edições do extinto Provão, envolvendo alunos concluintes, obtendo o conceito C em duas avaliações (2000 e 2001) e B na avaliação de 2003 (conceito máximo A).
  
  Em novembro do ano de 2006, o curso de Graduação em Psicologia foi submetido à primeira avaliação externa, do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes – ENADE, o qual faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Este exame tem como objetivo aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação.
  
  O Conceito obtido pelo curso foi 4 (conceito de 1 a 5) e IDD 4 (conceito de 1 a 5).
  Perfil do Curso
  O Curso de Psicologia baseia a formação profissional na construção e no desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia, enfatizando a compreensão dos múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos biológicos e sociais. Forma um profissional para atuar em diferentes contextos, atento às necessidades sociais e aos direitos humanos, e dedicado à promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades.
  
  As atividades acadêmicas que desenvolve visam à integração entre universidade e comunidade, através da prestação de serviços nos diferentes campos da Psicologia.
  
  Campo de atuação do profissional
  O profissional psicólogo pode atuar nas seguintes áreas: Psicologia clínica, educacional, organizacional e do trabalho; Psicologia jurídica, hospitalar, do desporto e do trânsito; pode atuar ainda em avaliação psicológica, na docência e em pesquisa. Clínicas, hospitais, postos de saúde, empresas, escolas, asilos, associações comunitárias, clubes esportivos, além de organizações e instituições como Fórum e Departamento de Trânsito, constituem campo de atuação deste profissional. A formação do bacharel em Psicologia capacita o profissional para atividades de pesquisa, enquanto a do licenciado, para a docência.
  
  Vocação
  Profissional que domine os conhecimentos psicológicos fundamentais e suas interfaces com as ciências afins,; desenvolvendo atitude profissional ética, voltadas para a investigação científica e a prática profissional, de forma que possa atuar em diferentes contextos na promoção da saúde em sua integralidade e na dinâmica dos processos psicológicos, de gestão e educação, em organizações e comunidades.
  

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