Matemática

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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Matemática

  • Modalidade
    A graduação em Matemática deve ser aplicada presencialmente.
  • Duração
    O curso tem duração de oito semestres.
  • Certificado oficial
    Ao encerrar o período do curso o aluno será Bacharel em Matemática.
  • Considerações
    Os alunos, ao decorrer do curso, serão capazes de analisar os símbolos através de suas quantidades, suas relações abstratas, espaço e lógicas nele inseridos. Além de ter um raciocínio apurado, o egresso terá condições suficientes de elaborar fórmulas, interpretar e solucionar problemas a ele dirigidos. A universidade, preocupada com a formação de seus acadêmicos, concede aulas teórico-práticas, a fim de melhorar a qualidade do ensino. Proporciona também, estágios e atividades extracurriculares em empresas conveniadas, facilitando a entrada do egresso ao mercado de trabalho.
  • Dirigido a
    O curso é voltado para pessoas que tenham habilidades com os números.
  • Área de atuação
    O Bacharel poderá atuar em bancos, empresas contábeis, pesquisas, como docente, entre outras funções.

Comentários sobre Matemática - Presencial - Rio de Janeiro Capital - Rio de Janeiro

  • Conteúdo


    Matemática

    MERCADO DE TRABALHO
    :

    Com a licenciatura em matemática o aluno poderá atuar como professor da disciplina em escolas do ensino fundamental, médio, profissional, jovens e adultos ou em organizações não-governamentais e em Cursos de Formação de Professores do Ensino Normal e em Cursos Normais Superiores.
     
    SOBRE O CURSO:

    Com professores qualificados, o curso conta com disciplinas que abordam conteúdos para o aluno lecionar. Entre elas: Fundamentos de Geometria I e II, Trigonometria, Números Complexos e Equações Algébricas e Matemática Básica. Estudante participa de aulas práticas nos laboratórios de informática, de ensino e de desenho.

    Disciplinas:
     
    1º per.

    CEL0001 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
    CEL0801 CULTURA BRASILEIRA E HIST. DOS POVOS IND. E AFRO
    CEL0810 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
    CEL0811 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
    CEL0014 LÍNGUA PORTUGUESA
    CEL0852 MATEMÁTICA BÁSICA

    2º per.
    3º per.
    4º per.
    5º per.
    6º per.

    TIPO DE FORMAÇÃO

    BACHARELADO
    :

    O Bacharelado tem foco na formação do graduado para exercer funções no mercado de trabalho. Todo o curso visa à capacitação do aluno, desenvolvendo habilidades dentro da área de atuação que envolve o curso. O concluinte do curso, caso queira, pode também ministrar aulas no ensino superior, mas para isso é preciso que o profissional seja, pelo menos, pós-graduado.
     
    LICENCIATURA:

    A Licenciatura possibilita que o graduado tenha acesso a técnicas que o tornarão apto a transmitir o aprendizado, atuando como professor, em escolas de Educação Infantil e no Ensinos Fundamental e Médio. Quando a opção é ser um professor no nível superior, é preciso ter, no mínimo, pós-graduação na área, há instituições que definem como critérios para contratação um mestrado no currículo.
     
    TECNOLÓGO:

    O Tecnológico é uma graduação com duração entre 2 e 3 anos, que oferece uma formação específica em determinada profissão. O currículo tem uma carga considerável de disciplinas práticas e está ligado às necessidades do mercado de trabalho (os cursos são organizados em ?eixos tecnológicos?). O tecnólogo pode, posteriormente, dar continuidade a seus estudos cursando pós-graduação stricto sensu ou lato sensu.

     FORMAS DE INGRESSO
       
    › Vestibular tradicional: prova com duração de até três horas.
    › Vestibular agendado: redação com duração de até uma hora.
       
    ENEM: Se você fez o Enem de qualquer ano, faça sua inscrição por essa forma de ingresso. Fique isento do vestibular, não precisa pagar a taxa de inscrição e ainda conta com desconto no 1º semestre.*
    › Atenção: sua pontuação deve ser acima de trezentos na redação e no mínimo nota 100 em cada uma das provas objetivas.*
     
    TRANSFERÊNCIA: Mude para a Estácio, aproveite as disciplinas que já cursadas. E ainda garanta um desconto exclusivo durante todo o curso.*
     
    SEGUNDA GRADUAÇÃO: Se você possui diploma de nível superior, faça sua inscrição.
    Você não precisa fazer um novo vestibular. A duração da sua nova graduação pode ser reduzida, porque você aproveita as disciplinas que já fez. E ainda conta com um desconto exclusivo durante todo o curso.*
       
    MODALIDADES

    PRESENCIAL: Interação entre os alunos e a vida no campus. Todas as aulas são ministradas com professores em sala de aula. As aulas de laboratório são realizadas no próprio campus. As provas são feitas presencialmente.
       
    EAD: Flexibilidade para estudar onde e quando quiser. As aulas são transmitidas via web e podem ser assistidas pela internet ou nos polos credenciados. As provas são realizadas presencialmente em um dos polos de educação a distância da Estácio pelo Brasil.
       
    FLEX: As aulas presenciais são ministradas com professores em sala de aula. Todas as aulas de laboratório são realizadas no campus. Interação entre os alunos. O diploma é o mesmo da Graduação Presencial.
       
    TELEPRESENCIAL: As aulas são teletransmitidas 1 vez por semana e as demais são transmitidas via web, podendo serem assistidas pela internet ou nos polos credenciados. As provas são realizadas presencialmente em um dos polos de educação a distância da Estácio pelo Brasil.

Opiniões (3)

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Surpreendente
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Estou gostando muito, por ser a distância, não achei que seria tão sério assim. Todos os professores passam as matérias muito bem, mas o professor da aula de trigonometria, me deixa sem entender, eu não consigo entender sua explicação. Talvez seja eu que tenho dificuldade de entender, já que nunca tive essa matéria quando estudei, meus professores deixaram a desejar.

Giane do Nascimento

Matemática - Octubre 2011

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Professores
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Material
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Instalações

Òtimo curso de Graduação.

Atila Lobo Fernandes

Matemática - Junio 2011

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Professores
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Instalações

O curso foi muito muito bom! Eu amo matemática.

Mauriceia Santos

Matemática - Junio 2011

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