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O principal objetivo do curso é formar profissionais capacitados a desenvolver suas atividades nas diversas áreas de assistência à saúde, tais como: ambulatórios, hospitais, unidades de internação, centro-cirúrgico, centros de reabilitação, consultórios, serviços móveis de urgência, maternidades, asilos, assistência domiciliária, saúde publica, gestão de saúde, dentre outrosModalidade: BachareladoDuração: 5 anosTurno: Diurno.O enfermeiro será capaz de desempenhar ações que englobam atividades de cunho preventivo, curativo, reabilitação, promoção e recuperação – incluindo aspectos relacionados à educação à saúde e à formação específica.Durante os quatro de curso, o estudante será acompanhado por uma equipe de profissionais especializados e realizará atividades práticas fundamentais para a sua formação. Além da tradição e da qualidade do ensino, os alunos participam de estágios supervisionados, práticas nos principais centros de saúde da cidade e o Programa de Internato Rural – que insere o aluno em vivências de assistência à saúde em regiões carentes de várias cidades do Estado.O perfil profissionalDinamismo, capacidade de integração e vontade de trabalhar em equipes multidisciplinares – além de conhecer e respeitar os princípios éticos, bioéticos e morais da sociedade – são características fundamentais do profissional de enfermagem.Na FCMMG, o aluno terá uma formação humanística ampla, além do envolvimento com o que há de mais inovador – tanto com relação à tecnologia de ponta, quanto aos principais estudos e descobertas no campo da saúde e enfermagem.O mercado de trabalhoIndiscutivelmente, o mercado de trabalho para o campo de enfermagem é um dos mais promissores do sistema de saúde. Com o reconhecimento da importância de se contratar um profissional especializado e com a valorização da profissão, atualmente, a demanda por profissionais desta área aumenta progressivamente.Hoje, além de todas as atividades citadas anteriormente, o profissional da área de enfermagem contribui para a promoção da saúde coletiva, planeja e executa ações educativas – públicas e privadas – e assegura o gerenciamento dos serviços de saúde.Ato regulatório:Autorizado pela Portaria MEC / SESu - 247 de 18/03/2008, D.O.U de 19/03/2008.Competências a serem desenvolvidasAtenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja matizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente,de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção á saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto a nível individual como coletivo;Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais apropriadas,baseadas em evidências científicas;Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura: o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologia de comunicação e informação;Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumir posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com sua educação e o treinamento / estágios das futuras gerações de profissionais e os profissionais dos serviços,inclusive,estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.Competências e Habilidades Específicas:O profissional enfermeiro deverá desenvolver as seguintes habilidades:Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, em suas expressões e fases evolutivasIncorporar a ciência/arte do cuidar como instrumento de interpretação profissionalEstabelecer novas relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização social, suas transformações e expressões.Desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional.Compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações.Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma agarantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.Atuar nos programas de assistência integral à saúde da criança, do adolescente,da mulher, do adulto e do idoso; Gerar/utilizar/participar ou divulgar pesquisas e outras formas de produção de conhecimento que sustentem e aprimorem a prática;Ser capaz de diagnosticar e solucionar problemas de saúde,de comunicar-se,de tomar decisões,de intervir no processo de trabalho,de trabalhar em equipe e de enfrentar situações em constante mudança;Reconhecer as relações de trabalho e sua influência na saúde;Atuar como sujeito no processo de formação de recursos humanos;Responder às especialidades regionais de saúde através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde, dando atenção integral à saúde dos indivíduos, das famílias e das comunidades; Reconhecer-se como coordenador do trabalho da equipe de enfermagem;Assumir compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde;Promover estilos de vida saudáveis, conciliando as necessidades tanto dos seus clientes/pacientes quanto às de sua comunidade,atuando como agente de transformação social;Usar adequadamente novas tecnologias, tanto de informação e comunicação, quanto de ponta para o cuidar de enfermagem;Atuar em diferentes cenários da prática profissional, considerando os pressupostos dos modelos clínico e epidemiológico;Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, seus condicionantes e determinantes;Intervir no processo de saúde-doença, responsabilizando-se pela qualidade da assistência de enfermagem em seus diferentes níveis de atenção à saúde, com ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência;Coordenar o processo de cuidar em enfermagem considerando contextos e demandas de saúde;Prestar cuidados de enfermagem compatíveis com as diferentes necessidades apresentadas pelo individuo, pela família e pelos diferentes grupos da comunidade;Compatibilizar as características profissionais dos agentes da equipe de enfermagem às diferentes demandas dos usuários;Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais;Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem com princípios de ética e bioética, com resolutividade tanto em nível individual como coletivo em todos os âmbitos de atuação profissional;Planejar, implementar e participar dos programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem e de saúde;Planejar e implementar programas de educação e promoção à saúde,considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida,saúde,trabalho e adoecimento;Desenvolver, participar e aplicar pesquisas e/ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional;Respeitar os princípios éticos, legais e humanísticos da profissão;Interferir na dinâmica de trabalho institucional, reconhecendo-se como agente desse processo;Utilizar os instrumentos que garantam a qualidade do cuidado de enfermagem e da assistência à saúde;Participar da composição das estruturas consultivas e deliberativas do sistema da saúde;Assessorar órgãos, empresas e instituições em projetos de saúde;Cuidar da própria saúde física e mental e buscar seu bem estar como cidadão e como enfermeiro;Reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividades de política e planejamento em saúde.A formação do enfermeiro deve atender as necessidades da saúde, com ênfase no Sistema Único de Saúde (SUS), e assegurar a integralidade da atenção e a qualidade e humanização do atendimento.
