Graduação em Educação Física.
Carga Horária: 3.200 Horas
Duração: 8 semestres
Objetivos do curso.
O Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário UNIFAVENI tem por objetivo principal formar professores com domínio do conhecimento e da prática da Educação Física, capazes de contribuir para a qualidade de saúde e de vida da população, por meio da prática de atividades físicas, esportivas, recreativas e de lazer, apresentando soluções adequadas do ponto de vista técnico, científico, econômico, ecológico, sem desconsiderar os aspectos humanos.
São objetivos gerais do Curso:
- Formar o aluno capaz de expressar-se de modo crítico e criativo em face dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
- Propiciar embasamento teórico e prático necessário para o planejamento, supervisão, elaboração e coordenação de projetos e serviços de Educação Física.
- Formar o profissional capaz de desenvolver novos conceitos dentro do que há de mais moderno na cultura física;
- Oferecer conteúdos que priorizem questões voltadas à concepção e elaboração de mecanismos inovadores, visando ao desenvolvimento de novos parâmetros de pensamento dentro da sua área de atuação;
- Formar o profissional de Educação Física capaz de analisar criticamente o seu papel como cidadão e profissional na realidade brasileira;
- Oferecer subsídios para que estes profissionais possam lidar com novas situações, priorizando a ética e responsabilidade social;
- Proporcionar embasamento para atuar em equipes multidisciplinares;
- Oferecer conteúdos que abordem o impacto das atividades físicas no contexto social e ambiental;
- Dotar o graduando dos conhecimentos requeridos para o exercício das competências e habilidades gerais e específicas descritas para o Licenciado em Educação Física;
- Preparar o profissional para enfrentar os desafios de um mundo globalizado, onde os avanços científicos e técnicos ocorrem rapidamente;
- Promover a integração e sedimentação dos conteúdos por meio da interdisciplinaridade, com a adoção de metodologias de ensino em que a teoria e a prática não sejam dissociadas e possibilitem uma flexibilidade curricular que permita uma visão humanista e não apenas tecnicista;
- Integrar o aluno no contexto local e regional, por meio de projetos de cooperação com a comunidade de modo a formar convicção própria a respeito da realidade.
São objetivos específicos do curso:
- Formar o profissional da área de Educação Física que promove a saúde das pessoas através da prática de atividades físicas, além planejar, supervisionar e coordenar programas de atividades físicas, esportivas e recreativas. De uma maneira geral, seu trabalho consiste em acompanhar e orientar as pessoas durante a prática de esportes ou exercícios físicos e seu público é bastante variado, desde crianças em idade escolar, pacientes que buscam a recuperação de movimentos, pessoas com deficiência físicos (PCDs) e idosos que necessitam de cuidados específicos. Além disso, este profissional é fundamental para formar e treinar atletas; ídolos dos esportes.
- Formar o profissional habilitado a atuar na área escolar e não escolar. Dentro das escolas, o profissional é apto para interagir com todos os níveis de ensino, passando pela Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. A este público, ele oferece planejamento, implantação, implementação e avaliação de programas do componente curricular de Educação Física. É responsável, por ser a referência esportiva às crianças e jovens, aquele que vai ajudar o aluno a descobrir uma atividade física do seu interesse, capaz de colaborar com a auto estima, socialização, compensação de distúrbios funcionais, integração e relações sociais.
- Formar o profissional para atuar nos diversos segmentos da organização social, por meio de trabalhos junto à comunidade, como por exemplo: técnico em esporte; professor em associações classistas desportivas e no desporto comunitário; programas para terceira idade; programas de educação física adaptada; programas de atividades físicas e de lazer; programas de ginástica laboral para pais; organização e arbitragem de torneios esportivos. O campo de atuação poderá ainda expandir-se à consultoria e prestação de serviços a órgãos públicos, empreendimentos particulares e aos meios de comunicação de massa, no que se relacionar à educação física.
Assim é que o Centro Universitário UNIFAVENI, atento às necessidades locais, e em sintonia com o alto grau de desenvolvimento observado na região de Guarulhos, desenvolveu o projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Física visando graduar profissionais aptos a atenderem às novas demandas sociais e profissionais, atualizados e com aptidão para renovar os conhecimentos adquiridos, compartilhando-os e disseminando-os dentro de sua área de atuação.
Público Alvo.
O Curso de Licenciatura em Educação Física tem como público, egressos do ensino médio; graduados em outras áreas que tenham interesse na área.
Periodo 1°.
.- Informática Aplicada (60)
.- Comunicação e Expressão (40)
.- Políticas Sociais e Ambientais (20)
.- Matemática (60)
.- Modelos de Gestão (60)
.- Organização e Processos Gerenciais (60)
.- Atividade Teórico Prática: Empreendedorismo (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 1º SEMESTRE 400.
Periodo 2°.
.- Fisiologia Geral (60)
.- Anatomia Geral (60)
.- Patologia (60)
.- Introdução à Psicologia (60)
.- Sociologia da Saúde (60)
.- Atividade Teórico Prática: Integração da Saúde (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 2º SEMESTRE 400.
Periodo 3°.
.- Introdução à Educação Física (60)
.- Metodologia do Ensino de Ginástica (60)
.- Metodologia do Ensino de Atletismo (60)
.- Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas (60)
.- Práticas Corporais Alternativas (60)
.- Prática pedagógica: Esportes Individuais (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 3º SEMESTRE 400.
Periodo 4°.
.- Anatomia e Fisiologia do Aparelho Locomotor (60)
.- Biomecânica e Cinesiologia (60)
.- Nutrição e Farmacologia (60)
.- Metodologia da Pesquisa Científica (60)
.- Introdução à Fisioterapia (60)
.- Prática pedagógica: Saúde Preventiva (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 4º SEMESTRE 400.
Periodo 5°.
.- Metodologia do Ensino de Basquetebol (60)
.- Metodologia do Ensino de Voleibol (60)
.- Metodologia do Ensino de Handebol (60)
.- Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (60)
.- Treinamentos Físicos e Práticas Esportivas (60)
.- Prática pedagógica: Esportes Coletivos (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 5º SEMESTRE 400.
Periodo 6°.
.- Didática, Planejamento e Avaliação (60)
.- Ensino de Educação Física Infantil (60)
.- Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS (60)
.- Metodologia do Ensino de Lutas e Artes Marciais (60)
.- Metodologia do ensino de Atividades Rítmicas e Danças (60)
.- Prática pedagógica infantil (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 6º SEMESTRE 400.
Periodo 7°.
.- Educação Física Especial e Inclusão (60)
.- Lazer, Educação e Desenvolvimento Humano (60)
.- Sociologia da Educação Física (60)
.- Organização de Eventos Esportivos e Recreativos (60)
.- Técnicas e Procedimentos de Primeiros Socorros (60)
.- Trabalho de Conclusão de Curso (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 7º SEMESTRE 400
Periodo 8°.
.- Estágio no Ensino Fundamental I (100)
.- Estágio no Ensino Fundamental II (100)
.- Estágio no Ensino Médio (100)
.- Estágio no Ensino de Jovens e Adultos (100)
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 8º SEMESTRE 400
CARGA HORÁRIA DO CURSO 3200
