Graduação em Educação Física - Porto Velho

Análisis de educaedu

Lenice Laflor

Graduação em Educação Física - Porto Velho

• Modalidade
  As aulas são presenciais.
• Duração
  A duração do curso é de três anos e seis meses.
• Certificado oficial
  Os alunos recebem o títulode Licenciado em Educação Física.
• Considerações
  O Instituto Luterano de Ensino Superior (ILES/ULBRA) oferece uma ótima infraestrutura a seus mais 1.500 alunos. Em uma área de 70.00 m2, seu campus universitário abriga 60 salas de aula, 11 laboratórios, uma biblioteca com cerca de 20 mil livros, auditório para 250 pessoas e um anfiteatro com capacidade para 672 pessoas. O curso de Licenciatura em Educação Física, do ILES/ULBRA, oferece uma formação qualificada na área de planejamento, elaboração e prescrição e monitoramento de programas de atividades físicas no âmbito da Educação Infantil, no Ensino Fundamental, Médio e Superior.
• Dirigido a
  Estudantes de buscam formação superior para exercerem atividade profissional na área de Ed. Física.
• Área de atuação
  Escolas, centros esportivos, clubes, escolinhas de esporte, entre outros.

Comentários sobre Graduação em Educação Física - Porto Velho - Presencial - Porto Velho - Rondônia

• Conteúdo
  Educação Física
  
  Licenciatura
  
  Titulação: Licenciatura
  
  Ato de criação: Portaria do MEC nº 3907 de 18 de dezembro de 2003, publicada no Diário Oficial da União de 23 de dezembro de 2003.
  
  Ato de reconhecimento: Aguardando visita de Reconhecimento
  
  Duração do curso: 3 anos e 6 meses
  
  Regime: Semestral
  
  Horário do curso: Vespertino e noturno
  
  Sistema: Crédito
  
  Nome do coordenador: Profª. Mestre Adriane Corrêa da Silva
  
  PERFIL DO PROFISSIONAL
  
   Desenvolver-se e constituir-se como profissional da Educação evidenciando capacidades de construção e de intervenção em redes de conhecimentos nos diferentes tempos e espaços educativos trazendo a crítica e a reflexão como elementos básicos de constituição educativa frente às realidades e desafios da Educação Básica e/ou demais ambientes educativos. Adquirir uma visão sistêmica, crítica, autônoma, ética e interdisciplinar adequada às exigências do exercício da profissão. O Curso de Educação Física – Licenciatura orienta sua ação para a concretização dos seguintes objetivos gerais: – Formar profissionais, críticos e reflexivos, comprometidos com as transformações educacionais e sociais, garantindo-lhes a apropriação e construção integrada e ativa de conhecimentos sobre as aprendizagens, técnicas e habilidades humanas; – Possibilitar o desenvolvimento intelectual-cultural-ético e o aprofundamento de conhecimentos no contexto educativo que contribua para a formação do aluno como profissional e como pessoa. Para isto durante a integralização do curso são oferecidas disciplinas que atendem as necessidades do curso e articula os conhecimentos em torno dos seguintes eixos:
  
     1. Relação Ser Humano-Sociedade: compreende os conhecimentos histórico, sociológico, ético-político, filosófico, religioso e cultural, os quais tangem a formação do Profissional de Educação Física referendado pelo conhecimento do homem na sociedade;
     2. Biologia do Corpo Humano: caracteriza-se pela convergência dos conhecimentos da biologia, anatomia e fisiologia humana, bioquímica, nutrição, biomecânica e cineantropometria e suas implicações no movimento humano;
     3. Produçaõ do Conhecimento Científico e Tecnológico: caracteriza-se pelas aplicações dos conhecimentos de comunicação acadêmica escrita e oral da língua portuguesa, da informática e dos conhecimentos básicos de estatística relacionada a atuação profissional em Educação Física;
     4. Culturais do Movimento Humano: abrange conhecimentos das diferentes manifestações e expressões da cultura do movimento humano nas suas formas de jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas, lazer,recreação e outros.
     5. Técnico-instrumental: reúne conhecimentos sobre o desenvolvimento humano, o comportamento motor, a psicologia e a dinâmica e relações estabelecidas no ensino;
     6. Didático-pedagógico: contempla conhecimentos dos princípios gerais e específicos de gestão e organização das diversas possibilidades de intervenção do profissional no campo de trabalho e de formação.
  
   
  
  ATRIBUIÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO
  
  O Licenciado em Educação Física do ILES/PVH está apto a identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, desenvolver, avaliar e lecionar os conteúdos do componente curricular Educação Física na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, Médio e Superior.
  
  
  Bacharelado
  
  Titulação: Bacharelado
  
  Ato de criação: Portaria do MEC nº 3696 de 20 de dezembro de 2002, publicada no Diário Oficial da União de 23 de dezembro de 2002.
  
  Ato de reconhecimento: Aguardando publicação da Portaria de Reconhecimento
  
  Duração do curso: 4 anos
  
  Regime: Semestral
  
  Horário do curso: Matutino e Vespertino
  
  Sistema: Crédito
  
  Nome do coordenador: Profª. Adriane Corrêa da Silva
   
  
  PERFIL DO PROFISSIONAL
  Formar profissionais críticos e reflexivos, com capacidade para esclarecer e intervir eticamente no contexto específico da Educação Física, promovendo o desenvolvimento da saúde na população em geral, a partir dos conhecimentos técnicos, científicos adquiridos ao longo do curso. Para que isto ocorra são oferecidas disciplinas que atendem as necessidades do curso e articula os conhecimentos em torno dos seguintes eixos:
  
     1. Relação Ser Humano-Sociedade: compreende os conhecimentos histórico, sociológico, ético-político, filosófico, religioso e cultural, os quais tangem a formação do Profissional de Educação Física referendado pelo conhecimento do homem na sociedade;
     2. Biologia do Corpo Humano: caracteriza-se pela convergência dos conhecimentos da biologia, anatomia e fisiologia humana, bioquímica, nutrição, biomecânica e cineantropometria e suas implicações no movimento humano;
     3. Produçaõ do Conhecimento Científico e Tecnológico: caracteriza-se pelas aplicações dos conhecimentos de comunicação acadêmica escrita e oral da língua portuguesa, da informática e dos conhecimentos básicos de estatística relacionada a atuação profissional em Educação Física;
     4. Culturais do Movimento Humano: abrange conhecimentos das diferentes manifestações e expressões da cultura do movimento humano nas suas formas de jogos, esportes, ginásticas, danças, lutas, lazer,recreação e outros.
     5. Técnico-instrumental: reúne conhecimentos sobre o desenvolvimento humano, o comportamento motor, a psicologia e a dinâmica e relações estabelecidas no ensino;
     6. Didático-pedagógico: contempla conhecimentos dos princípios gerais e específicos de gestão e organização das diversas possibilidades de intervenção do profissional no campo de trabalho e de formação.
  
  ATRIBUIÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO
  
  O Bacharel em Educação Física do ILES/PVH está apto a atuar no planejamento, ensino, orientação, coordenação e avaliação da prática de atividades físicas, esportivas e recreativas, nas perspectivas da prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, da educação e reeducação motora, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática destas atividades, tais como: Academias, Clubes, Condomínios, Hospitais, Hotéis, Ligas, Federações; Centros Comunitários, Órgãos Públicos, Empresas e outros.
  
  

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