Graduação em Administração de Empresas

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Comentários sobre Graduação em Administração de Empresas - Presencial - São Paulo Capital - São Paulo

• Objectivos
  O curso de Administração visa formar profissionais nas áreas de Planejamento, Organização e Controle de estruturas administrativas, quer de empresas particulares, quer de empresas públicas.
• Conteúdo
  Sendo responsável pelo gerenciamento de atividades e dos recursos humanos, materiais e financeiros de uma organização, contando com amplo mercado de trabalho. O Administrador pode atuar em cargo executivo como empreendedor, instrutor em programas de desenvolvimento gerencial e pesquisador. O curso de Administração oferece disciplinas para formação do executivo de empresas de médio e grande porte, não deixando de oferecer disciplinas que estimulem o desenvolvimento dos talentos empresariais e técnicas adequadas à gerência das pequenas e micro empresas nacionais.
  Liderança, sociabilidade, boa formação intelectual e, fundamentalmente, a constante atualização, são os instrumentos básicos e imprescindíveis para o bom exercício da profissão.
  Campos de atuação: Empresas estatais e particulares, Comércio, Indústria, Serviços, Hospitais, Bancos, Escolas.
  
  
  
  Num cenário de mudanças velozes e contínuas, os mercados são altamente  competitivos e, por isso, o administrador precisa estar preparado para enfrentar essas mudanças que, fundamentalmente, envolvem o conhecimento das novas tecnologias da informação, dos novos modelos de gestão e das novas tendências mercadológicas.
  Neste contexto, parece evidente que a formação profissional do administrador exige também mudanças contínuas. Em outras palavras, a reformulação do ensino de Administração, seja nos conteúdos ou nos métodos, passa a ser uma necessidade permanente.
  
  Os programas devem se manter atualizados e diretamente ligados à prática, ou seja, é preciso manter as questões conceituais de maneira ordenada, ao mesmo tempo que provocamos o aluno a questionar e interagir com a realidade das empresas. Para atender às expectativas do aluno de hoje, professores também devem adotar novos padrões e métodos de ensino que possibilitem que o aluno desenvolva um espírito empreendedor, crítico, reflexivo. É preciso oferecer uma base teórica de  bom nível e, ao mesmo tempo, uma base de experiência empresarial. E todo esse processo deve passar por uma constante reavaliação, evitando se tornar estático no conteúdo e no método. E isto envolve alunos e professores trabalhando de forma madura.
  
  Mas o objetivo claro é evoluir e acompanhar as exigências das novas gerações dos nossos alunos, por meio de simplificação e melhoria dos conteúdos.
  

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