O processo de formação do Assistente Social está pautado no respeito ao pluralismo de idéias e práticas, próprios da natureza de uma universidade. A formação profissional pauta-se na capacidade técnico-metodológica e ético-política de modo a apreender de forma critica os processos sociais numa perspectiva de totalidade, analisar os movimentos históricos da sociedade brasileira, compreender o significado social da profissão, ser capaz de desvelar as possibilidades de ação contidas na realidade social, identificar demandas presentes na sociedade brasileira e considerar as novas articulações entre o público e o privado. O assistente social é o profissional qualificado que, privilegiando uma intervenção investigativa, por meio da pesquisa e da análise da realidade social, atua na formulação, execução e avaliação de serviços, programas e projetos e políticas sociais que visam a preservação, defesa e ampliação dos direitos humanos e a justiça social.
Objetivo Geral
O Curso de Serviço Social da Universidade Paranaense – UNIPAR, com base nas premissas que emanam da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e nas determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Serviço Social CNE/CES n.º 15, de 13 de Março de 2002, tem como objetivo geral:
Formar assistentes sociais com capacidade de desenvolvimento intelectual autônomo e permanente, éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Com conhecimentos técnicos, humanísticos, ambientais e histórico-sociais necessários ao entendimento, interpretação e intervenção na realidade nacional e regional. Instrumentalizando-os com métodos, técnicas e recursos que possibilitem uma atuação condigna e competente nas suas funções na área do Serviço Social.
Objetivos Específicos
- Formar profissionais com habilidades teórico metodológicas, técnico-operativas e ético políticas comprometidos com os valores e princípios norteadores da profissão;
- Formar profissionais críticos e competentes capazes de formular propostas que façam frente à questão social e que sejam solidárias com o modo de vida daqueles que a vivenciam;
- Formar profissionais capazes de elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais públicas, empresariais, de organização da sociedade civil e movimentos sociais;
- Estimular a atitude investigativa como princípio, de modo a apreender, demonstrar e intervir junto aos fenômenos da realidade social;
- Instrumentalizar o acadêmico para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao exercício profissional através da articulação entre ensino, pesquisa e extensão;
- Estimular o aperfeiçoamento profissional através de capacitação continuada.
Perfil do Egresso
O Egresso do curso de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
A partir das competências e das habilidades gerais do egresso do Curso de Graduação em Serviço Social da UNIPAR, consoante o que dispõe o art. 2.º, da Resolução CNE/CES n.º 15, de 13/03/2002, deve ser assegurado, no perfil do formando egresso a capacidade de atuar nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas de intervenção para seu enfrentamento, com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva do usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho.
Competências e Habilidades Assim, o Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Paranaense – UNIPAR, deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades:
Gerais: A formação profissional deve viabilizar uma capacitação teórico-metodológica e ético-política como requisito fundamental para o exercício de atividade técnico-operativas, com vistas à: - compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade; - identificação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social; - utilização dos recursos da informática.
Especificas: A formação profissional deverá desenvolver a capacidade de: - elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social; - contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais; - planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais; - realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais; - prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais e à garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade; - orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos; - realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social.
Mercado de Trabalho
O assistente social com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, deverá atuar em políticas sociais, públicas, privas e/ou do terceiro setor, com base no rigor científico e intelectual. Estará capacitado ao exercício nas diferentes expressões da questão social, nos seguintes campos: - Seguridade Social: Saúde, Assistência Social e Previdência Social; - Educação; - Habitação; - Meio ambiente; - Empresa; - Instituições sem fins lucrativos; - Área sócio-jurídica.
Contemplando os diversos segmentos, como: - Idosos; - Pessoas com deficiência; - Criança e adolescente; - Família; - Drogadiação; - Movimentos sociais; - Conselhos municipais, estaduais e nacionais;
Além dessas, o assistente social poderá também atuar na área de planejamento/programação de políticas sociais, devido à interiorização/ descentralização das políticas públicas; solicitação de assessorias ou consultorias em projetos e programas sociais; solicitação de projetos para captação de recursos, bem como seguir carreira docente em instituições de ensino e pesquisa.
Francisco Beltrão - Campus I
Umuarama - Campus III
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Muito bom o curso de Graduação em Serviço Social da UNIPAR. Valeu a pena!
Geisi Borgens
Graduação em Serviço Social - Enero 2012
Graduação de qualidade
Na verdade, é claro que a competência dos professores e da universidade é de suma relevância, mas sem a dedicação do acadêmico não se chega a grandes resultados.
Cláudia Silva
Graduação em Serviço Social - Enero 2012
Foi a base sólida de qualidade à minha atuação profissional.
Com o estudo de alto nível e metas a ser seguida, sempre estamos em busca do conhecimento das mudanças com firmeza e dedicação para assim tornar-se um profissional que faça a diferença e trabalhe em favor aos direitos e oportunidades do cidadão.
Claudia Regina Matei da Rosa
Graduação em Serviço Social - Octubre 2011