Especialização em Psicopedagogia

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Especialização em Psicopedagogia

• Modalidade
  A modalidade de participação da Especialização em Psicopedagogia da UNICESP é presencial.
• Duração
  Compõe-se de 448 horas-aula.
• Certificado oficial
  Ao término, recebe-se o título de Especialização em Psicopedagogia pela UNICESP.
• Considerações
  A Especialização em Psicopedagogia da UNICESP compõe-se de um currículo dinâmico, que capacita para a reflexão e a discussão no campo da educação e problemáticas relacionadas ao ensino e aprendizagem. Assim, ao longo do curso, objetiva-se a ampliação dos fundamentos teóricos e práticos constituintes do processo ensino-aprendizagem, assim como a melhoria da capacidade de análise e caracterização do fenômeno da dificuldade de aprendizagem em seus correlatos. O curso promove o desenvolvimento de técnicas, saberes e recursos didáticos e metodológicos que possibilitem respaldar a prática profissional e a proposição de estratégias de trabalho psicopedagógico, nos diversos âmbitos preventivos e interventivos.
• Dirigido a
  Diversos profissionais da área da Educação: pedagogos, educadores, psicólogos, orientadores educacionais, administradores de instituições educativas, assim como médicos, pediatras e outros relacionados à área clínica, que se interessem em buscar conhecimentos e aperfeiçoamentos profissionais junto ao estudo da psicopedagogia.
• Área de atuação
  As oportunidades profissionais que se encontram no campo da Psicopedagogia se situam entre os campos clínico, institucional e em docência superior. Há a possibilidade de atuação em espaços vários, constituindo uma formação muito flexível: ONG's, creches, instituições de saúde, educação, junto à equipes multidisciplinares, como professor em cursos de nível superior, ou na pesquisa na interface entre Educação e Saúde e na Educação Especial, problemas de Ensino-Aprendizagem.

Comentários sobre Especialização em Psicopedagogia - Presencial - Águas Claras - Brasília Distrito Federal

• Objectivos
  # Refletir e discutir com profissionais da área de educação e/ou áreas afins a problemática do fenômeno dificuldade de aprendizagem e suas implicações no processo educacional; # Ampliar fundamentos teóricos e práticos que permeiam o processo ensino-aprendizagem; # Analisar instrumentos de identificação e caracterização das dificuldades de aprendizagem e seus aspectos inter-relacionados; # Desenvolver conhecimentos, técnicas e recursos didático-metodológicos que possam subsidiar a práxis psicopedagógica de caráter preventivo e interventivo; # Desenvolver metodologias adequadas à utilização das tecnologias de informação e da comunicação nas práticas psicopedagógicas; # Realizar estudo de campo sobre a problemática estudada e propor estratégias de trabalho psicopedagógico.
• Dirigido a
  Pedagogos, educadores, psicólogos, orientadores educacionais e outros profissionais de áreas afins que tenham interesse no objeto de estudo da psicopedagogia.
• Conteúdo

  Oportunidades Profissionais

  O campo de atuação do psicopedagogo proposto pelo presente curso sistematiza-se em:
  # Clínica - âmbito interventivo;
  # Instituições como espaço de aprendizagem - âmbito preventivo e interventivo;
  # Docência no Ensino Superior - âmbito preventivo.

  O profissional com especialização em psicopedagogia poderá atuar em equipes interdisciplinares em instituições educativas formais e não-formais como ONG's, creches, parques temáticos e outros, clínicas de áreas afins, professor em cursos de nível superior e como profissional pesquisador das áreas de ensino-aprendizagem e das necessidades educacionais especiais.
  
  Metodologia
  Encontros Psicopedagógicos
  A cada módulo será realizado um Encontro Psicopedagógico, espaço psicopedagógico aberto aos alunos da graduação, pós-graduação e demais interessados, que oportunizará a vivência da psicopedagogia e sua aplicação em diferentes contextos de aprendizagem. Essa atividade tem como objetivo estimular a interação entre os alunos da graduação e pós-graduação com profissionais da área, em atividades práticas que possibilitem a reflexão e ação da práxis psicopedagógica. Os Encontros Psicopedagógicos são atividades extracurriculares não previstas na carga horária do curso. Serão realizadas por profissionais de psicopedagogia e abertas ao público interno e externo.
  
  Laboratório de Psicopedagogia Preventiva e Interativa
  O curso apresenta na sua proposta a vivência da práxis psicopedagógica em dois laboratórios de Psicopedagogia Preventiva e Interventiva - LAPPI. As atividades laboratoriais possibilitarão aos cursistas aplicarem seus conhecimentos de forma supervisionada, exercitando a ação preventiva e interventiva tanto no contexto escolar quanto no atendimento clínico.

  O Laboratório de Psicopedagogia Preventiva e Interventiva atenderá a comunidade educacional do Guará, preferencialmente, a alunos matriculados nas séries iniciais do Ensino Fundamental, nos moldes de uma clínica-escola, podendo articular-se com atividades extensionistas da Instituição.
  Magistério Superior

  Opcionalmente, o participante poderá obter a qualificação para o magistério superior. Para tal deverá cumprir a carga horária de 72 h/a no curso de extensão Didática do Ensino Superior.
  Período

  A Instituição se reserva no direito de iniciar o curso somente se for atingido um número mínimo pré-definido pela Direção de Pós-Graduação; A Instituição se reserva no direito de efetivar alterações curriculares que julgar necessárias, preservando o total de horas contratadas.
  
  Duração
  15 meses

  Disciplinas   h/a
  MÓDULO I - DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
  Fundamentos Cognitivos do Desenvolvimento Humano  20h
  Metodologia da Pesquisa Científica  20h
  Desenvolvimento da Aprendizagem  16h
  Bases Pedagógicas do Trabalho Acadêmico I: Planejamento e Avaliação  16h
  Bases Pedagógicas do Trabalho Acadêmico II: Técnicas e Dinâmicas Aplicadas  16h
  Bases Pedagógicas do Trabalho Acadêmico III: Microensino  16h
  
  MÓDULO II - FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA
  Psicopedagogia no Contexto da Educação Brasileira  16h
  Epistemologia Genética  16h
  Teorias Psicológicas do Desenvolvimento e Aprendizagem  24h
  Gestão de Marketing  20h
  O Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica  24h
  
  MÓDULO III - BASES PSICONEUROLÓGICAS DA APRENDIZAGEM
  Psicolingüística e a Construção dos Processos de Linguagem Oral e Escrita  24h
  Ensino e Aprendizagem da Matemática  24h
  Laboratório de Psicopedagogia Preventiva e Interventiva  46h
  
  MÓDULO IV - DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
  Psicomotricidade no Processo ensino-aprendizagem  24h
  Métodos e Técnicas de Prevenção e Intervenção Psicopedagógica  24h
  Psicanálise Aplicada a Educação  24h
  Distúrbios Neuropsicológicos da Aprendizagem  24h
  Laboratório de Psicopedagogia II  46h

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