Especialização em História: Cidade, Cultura e Ensino

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Fundação Santo André

Comentários sobre Especialização em História: Cidade, Cultura e Ensino - Presencial - Santo André - São Paulo

• Objectivos
  O curso visa à reflexão e discussão de temas relacionados à História e Cidade, Cultura e Ensino, com vistas à formação permanente de profissionais que desejam trabalhar nas áreas de Educação e Patrimônio Cultural, atuando nas escolas públicas e privadas, Centros Culturais, Casas de Memórias, Museus e Arquivos.
  
  
  
  
  
  O curso tem por objetivo mais específico desenvolver um diálogo entre os seus diferentes eixos temáticos de modo a formar especialistas capacitados ao trabalho como o ensino e a pesquisa histórica em diferentes campos de atuação profissional.
• Dirigido a
  O curso destina-se a Licenciados e Bacharelados em História, a profissionais com formação universitária em áreas afins, (Geografia. Ciências Sociais, Pedagogia, Letras, Filosofias) e a professores do Ensino Fundamental e Médio.
• Conteúdo
  A
  formação acadêmica é uma exigência que se coloca na realidade contemporânea,
  dada as constantes indagações e questionamentos provenientes dos diversos
  espaços de atuação profissional. Este curso se propõe a estabelecer relações
  entre os saberes  produzidos em
  diferentes âmbitos do campo profissional da HISTÓRIA, tendo em vista as
  necessidades regionais da formação de 
  profissionais  capazes de
  articular ENSINO e PESQUISA. Assim, seus eixos temáticos História, Cidade,
  Manifestações Identitárias e Cultura , que orientam esse curso, visam discutir
  os vários olhares e conhecimentos produzidos, como maneiras de pensar as
  múltiplas identidades e suas intervenções no espaço urbano a partir das
  diversas dimensões da vida social e cultural.
  
  Essas questões apresentam-se, também, como espaço
  promissor para a problematização de concepções arraigadas na história, à medida
  que possibilitam o diálogo entre o saberes e 
  problemáticas colocadas por diferentes vivências e pela prática
  profissional, quer seja no exercício do magistério, quer seja em outras
  instituições responsáveis pela discussão e implementação de projetos acerca da
  Identidade e Memória Social, e do Patrimônio Histórico e Cultural.

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