Objectivos
Capacitar especificamente profissionais ligados à infância em sua relação com a educação, para gestão, supervisão e orientação, ou docência na Educação Infantil, bem como para a gestão de processos educativos em instituições não-escolares voltadas para políticas e práticas em relação à infância. Qualificar profissionais que compreendam a infância nas suas múltiplas dimensões, preparados diante das exigências do nosso tempo e das orientações didático-pedagógicas e legais, nacionais e internacionais. Incentivar a investigação e pesquisa na área da Educação Infantil, abrindo novas frentes de estudos para o desenvolvimento de políticas, propostas e práticas no âmbito das Infâncias.
Conteúdo
Estrutura curricular:
A especialização em Educação Infantil está organizada em programas de aprendizagem (PAs), agrupados em dois eixos articuladores: A infância e Linguagens infantis.
O viés do curso que trabalha especificamente com a questão da criança desenvolverá diferentes olhares, questionamentos, problematizações, saberes, abordagens, estratégias e propostas em torno dessa temática. Em paralelo, o eixo que trabalha com a linguagem tratará das diferentes linguagens através das quais a criança estrutura, cria, imita, compõe, amplia, o mundo.
Durante o curso, você terá contato com teorias de diferentes áreas do conhecimento e poderá vivenciar processos que dão sentido as suas próprias linguagens expressivas. Para isso, serão realizadas aulas teóricas, oficinas, seminários e palestras, que totalizarão 363 horas/aula.
Confira abaixo como está estruturado o curso:
Programas de aprendizagem do eixo articulador: A infância
- PA I - Infância, direitos e necessidades
- PA II - A Ludicidade e a infância
- PA III - Infância e a dimensão pedagógica
- PA IV - Infância, culturas e linguagens
- PA V - Pesquisando infâncias
Programas de aprendizagem do eixo articulador: Linguagens infantis
- PA VI - A criança e suas linguagens expressivas I - Oficinas
- PA - VII - A criança e suas linguagens expressivas II - Oficinas
Altamente recomendável para se tornar um bom docente.
O curso de especialização em Alfabetização e Letramento me fez refletir sobre a necessidade de atendimento especializado ao aluno e sobre ser educadora na atualidade.
Nair Rauber
Especialização em Educação Infantil - Octubre 2011