Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental

• Modalidade
  O curso é da modalidade presencial.
• Duração
  O curso tem duração de 18 meses e carga horária de 360 horas.
• Certificado oficial
  Ao final do curso o aluno será Especialista em Educação Infantil.
• Considerações
  O curso de Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo proporcionar ao participante uma qualificação e aperfeiçoamento para que os mesmos possam exercer a docência na área de educação infantil de forma adequada e profissional. O curso conta com mestres e doutores qualificados. Além disso, o estudante verá assuntos como métodos de aprendizado e desenvolvimento de crianças.
• Dirigido a
  O curso tem como público alvo psicólogos, assistentes sociais e docentes.
• Área de atuação
  O especialista poderá atuar como professor na educação infantil em escolas públicas e particulares bem como desempenhar-se em disciplinas relacionadas à educação infantil em universidades ou em apoio escolar e projetos pedagógicos.

Comentários sobre Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Presencial - Araraquara - São Paulo

• Objectivos
  Apresentação O curso de especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Uniara tem como eixo central o estudo de processos de aprendizagem em sua etapa inicial. Suas diretrizes partem da importância da educação da infância no processo de democratização da educação brasileira e na construção da cidadania, iniciando o processo com a educação das crianças de zero a dez anos. Portanto, torna-se importante, para garantir uma formação de professores habilitados para trabalhar com crianças de zero a dez anos – Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental de qualidade, transcender práticas e concepções pedagógicas, dissociadas de prática social, principalmente neste momento em que mudanças legais alteraram a idade do ingresso no Ensino Fundamental de sete para seis anos, com a duração de nove anos, e não mais de oito anos. O curso defende, então, a necessidade de aprofundar as questões concernentes às funções dessa etapa da escolarização, numa perspectiva mais abrangente, que permita maior compreensão de tudo o que está ligado ao trabalho educacional com crianças de zero a dez anos. Considerando-se as reivindicações da sociedade por um ensino de qualidade desde os primeiros segmentos educacionais, torna-se necessário promover a formação de profissionais especialistas competentes que se dediquem à necessidade de mudar a concepção de criança e de infância e as práticas pedagógicas adotadas com as crianças de zero a dez anos. Objetivos: Desenvolver princípios científicos e estratégias modernas que levem os participantes do curso às competências necessárias para o atendimento escolar dos alunos no processo de Ensino Aprendizagem tanto na Educação Infantil como nas Séries Iniciais. Discutir sobre uma concepção de infância que permita a compreensão da complexidade dos processos de aprendizagem e desenvolvimento entre zero e seis anos e de seis a dez anos, podendo orientar uma adequada organização da escola de nove anos no ensino fundamental, de modo a formar cada criança para ser um sujeito ativo e curioso, disposto a aprender, condição especial para formar futuros cidadãos.
• Dirigido a
  O curso destina-se aos portadores de diploma de curso de graduação em Normal Superior, Pedagogia, Psicologia, Educação Física, Ciências Sociais ou a outros profissionais graduados nas áreas de educação que estejam comprometidos com questões relacionadas ao campo educacional da Educação Infantil e das Séries Iniciais do Ensino Fundamental.
• Titulação
  Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental
• Conteúdo

  Disciplinas
  

  Módulo I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

  - Aspectos sócio-históricos, políticos e pedagógicos da infância e da educação infantil
  - Metodologia Científica e Introdução a Pesquisa
  - O jogo, o brinquedo e o lúdico no espaço da Educação Infantil e do Ensino Fundamental
  - A arte, o desenho e a fantasia da criança de 0 a 10 anos
  

  Módulo II – DESENVOLVIMENTO

  - Bases do desenvolvimento infantil
  - Teorias do desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem
  - Contribuições multidisciplinares para o desenvolvimento e a aprendizagem humana
  

  Módulo III – APRENDIZAGEM

  - Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Linguagem oral e escrita
  - Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Linguagem matemática
  - Didática e metodologia de ensino superior/gestão de sala de aula/organização e funcionamento do espaço
  - A relação aprendizagem – afetividade e a educação
  - Observação da organização institucional e estágio
  

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