Centro de Teologia e Humanidades
Programa de Pós-Graduação em Educação
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
Processo Seletivo - 2014.2
Recomendado pela CAPES em 2001, reconhecido pelo CNE e homologado pelo MEC em 2002, o Programa de Pós-Graduação em Educação da UCP teve seu Curso de Mestrado avaliado pela CAPES no triênio 2007-09, recebendo nota 4. Com mais de 200 dissertações já defendidas sobre vários temas e contando com 11 doutores em seu corpo docente, propõe-se a galgar uma segunda etapa no cumprimento de seu compromisso de formar pesquisadores e profissionais para a área de educação, iniciando seu Curso de Doutorado.
Organizado com base em uma linha de pesquisa voltada para a formação e o trabalho docentes, o Doutorado terá como foco o papel da principal instituição responsável pela formação de professores: a Universidade.
O Curso objetiva formar pesquisadores e profissionais da área de educação, mediante o desenvolvimento de linha de pesquisa que contribua para:
- O avanço do conhecimento;
- A análise de questões e problemas educacionais;
- A proposição de soluções alternativas.
Linha de Pesquisa
1. Formação e trabalho docentes: políticas e práticas.
A proposta reúne a experiência e os conhecimentos desenvolvidos ao longo de anos de estudo sobre práticas e políticas pedagógicas nas instituições educacionais. Quer-se, no doutorado, fazê-los convergir para uma questão presente na preocupação dos pesquisadores em educação do país hoje: a complexa relação entre políticas e práticas educativas, tanto no que se refere aos atores nelas envolvidos como às instituições nas quais eles atuam. O foco se dirige para a formação e o trabalho de nossos professores. A intenção é atender à necessidade de aperfeiçoá-los, respondendo tanto às demandas do seu trabalho quanto à urgência de se incrementar a pesquisa sobre esse trabalho e suas implicações para a formação docente.
Reconhecimento
O Curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica de Petrópolis foi recomendado pela CAPES, em maio de 2012, com nota 4 (quatro).
Requisitos para obtenção do Título de Doutor em Educação
O doutorado deve perfazer um total de 48 créditos (no mínimo), assim distribuídos:
- 24 créditos aproveitados do Mestrado;
- 18 créditos nas disciplinas obrigatórias;
- 06 créditos nas disciplinas eletivas.
O doutorando deverá, ainda, defender sua tese perante uma banca de cinco doutores.
Estrutura Curricular
Disciplinas Obrigatórias - Total 18 créditos
- Metodologia Avançada de Pesquisa (03 créditos)
- Trabalho e Formação de Professores (03 créditos)
- Prática de Pesquisa I (03 créditos)
- Prática de Pesquisa II (03 créditos)
- Disciplina de Acompanhamento I (03 créditos)
- Disciplina de Acompanhamento II (03 créditos)
Disciplinas Eletivas - Total 06 créditos
Os créditos podem variar conforme o interesse do aluno, o avanço do conhecimento no campo da educação, a pesquisa desenvolvida pelo docente e a produção dos grupos de pesquisa.
