Carga horária: 12 horas
Qual a “importância” dos jogos enquanto propostas de ensino/aprendizagem na área da matemática? Eles podem, de fato, se tornar boas situações de aprendizagem? O que considerar e como planejá-las?
Essas e outras questões serão tratadas...
Carga Horária: 180 horas
Objetivo: Ainda se percebe como há dúvidas em como e o que deve ser ensinado em matemática. Pensando nisso, esse curso tem como objetivo principal repensar o ensino da matemática que ainda é pautado em práticas descontextualizadas....
