Discutir aspectos da inclusão de alunos surdos no ensino regular: suas necessidades lingüísticas, estratégias pedagógicas visuais, o ensino do Português como segunda língua, o papel do professor bilíngue, instrutor surdo e intérpretes de LIBRAS neste contexto....
Categoria: Educação Bilíngüe, Multicultural
Modalidade: Presencial
Impartido en:
São Paulo
Avenida Vicente Ferreira, 1346, 17515-000 São Paulo, São Paulo
