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Objectivos
Despertar o gosto pela filosofia e sua prática cotidiana, através da reflexão crítica, capacidade contemplativa, desenvolvimento de habilidades e atitudes filosóficas, lingüísticas, científicas, artísticas, literárias, éticas, políticas e religiosas, sob a perspectiva político-educacional.
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Dirigido a
Profissionais da área de Educação, em formação ou em fase de aperfeiçoamento, de todos os níveis de ensino e de todas as disciplinas, , alunos universitários, interessados em aperfeiçoar a metodologia e qualidade de seus trabalhos.
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Conteúdo
Curso: Introdução à Filosofia
Áreas: Educação.
Nível: Qualificação Acelerada.
Ementa: Aproximação e estudo crítico das Filosofia, em seus diversos campos com a Educação, com foco no aspecto político social. Reflexão filosófica sobre os principais temas que fundamentam a filosofia de todos os tempos e lugares. Aproximação e estudo crítico das principais correntes da reflexão filosófica com ênfase na filosofia da educação e suas tendências, no Brasil e mundo.
Duração (estimada): 1 mes.
Carga horária: 40 horas.
Pré-requisito: Curso livre. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
Autor: Gabriele Greggersen.
Currículo do Autor: Graduada em Teologia e Pedagogia, Especializada em Administração Escolar, Mestrado em Filosofia da Educação e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo; Pós-Doutora em História das Idéias Contemporâneas do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo; Professora, coordenadora de projetos de Educação à Distância e autora na área de Pedagogia e Filosofia..
Avaliaçao: Para cada módulo haverá uma avaliaçao on-line.
Tutor GABRIELE GREGGERSEN
Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.
