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Curso: Inteligência Competitiva
Áreas: Educação.
Nível: Qualificação Acelerada.
Ementa: A evolução do conhecimento no mundo; Conhecimento e aprendizagem; Organização do conhecimento; Dimensões da gestão do conhecimento; Consolidando a gestão do conhecimento.
Duração (estimada): 1 mes.
Carga horária: 40 horas.
Pré-requisito: Curso livre. Sugere-se o ensino médio (nao obrigatório) e e-mail fixo (obrigatório).
Autor: Natércia Guimarães Gomide.
Currículo do Autor: Licenciada e graduada em Psicologia (UFU/1980), especialista em Administração e Desenvolvimento de Recursos Humanos (UFU/1992) e, em História da Filosofia (UFU/1996), fez mestrado em Administração (UNITRI/1999). Ampla experiência no ambiente corporativo, trabalhando na área de Gestão de Pessoas desde 1984, foi Gerente de Recursos Humanos e exerceu o papel de consultora em várias empresas na área de Diagnóstico Organizacional e Desenvolvimento de Pessoas. Atua como docente desde 1993, trabalhou por 12 anos no Centro Universitário do Triângulo - UNITRI, e 4 anos na Faculdade Politécnica de Uberlândia - FPU. Na pós graduação trabalha como professora visitante em diversas instituições de Uberlândia e região ministrando disciplinas nas áreas de ciências empresariais e sociais. Na educação a distância iniciou sua carreira como autora e tutora do curso Planejamento Estratégico de Recursos Humanos na Universidade Virtual Brasileira - UVB, e atualmente é autora e tutora dos módulos de Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional e Inteligência Competitiva na Sociedade do Conhecimento na Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB. Desde 2007 é sócia-proprietária e Diretora Acadêmica da Areté - Educação & Cultura que tem como foco a Educação Corporativa e a Análise de Indicadores de Desempenho organizacional e pessoal..
Avaliaçao: Para cada módulo haverá uma avaliaçao on-line.
Tutor NATÉRCIA GUIMARÃES GOMIDE
Os certificados de Qualificação e os de Pós-Graduação (MBA e lato sensu) serão emitidos e validados pela ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, credenciada pelo MEC de acordo com o Parecer CNE/MEC Nº 305/2004 e da Portaria nº 3693/2004, amparada na resolução Nº 01 de 03 de abril de 2001.
