Curso de Francês - Super Intensivo de Férias Básico 2 - Semi-presencial

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  • Conteúdo
    APRESENTAÇÃO DO CURSO

    O curso de Francês de Férias Semipresencial Básico 2 possui carga-horária de 72 horas, divididas em 36 horas de aulas presenciais, com 1h30 de provas incluídas e 36 horas de aulas online.

    O tempo para terminar o curso de Francês de Férias Semipresencial Básico 2 é de 6 semanas. A duração de cada aula é de 2h e a frequência é de 3 aulas por semana. Oferecemos todos os horários: de manhã, fim da tarde e à noite.


    O curso é composto de 5 unidades com objetivos específicos e prática de todas as habilidades: expressão oral, gramática & conjugação, vocabulário, compreensão escrita, expressão escrita com foco em situações cotidianas e reais além das referências à cultura e história francesas. 

    TESTE DE NIVELAMENTO

    Você poderá fazer um teste de nivelamento de francês, para iniciar o curso em um nível adequado ao seu conhecimento atual de francês.

    OBJETIVO DO CURSO

    Esse curso desenvolve todas as habilidades necessárias para que você possa se comunicar no idioma. Você será capaz de interagir nas situações da vida quotidiana, adquirindo os elementos linguísticos básicos da língua francesa. O objetivo do curso é também apresentar e discutir sobre a França, suas regiões, seus hábitos e particularidades culturais. Também visa disponibilizar aos participantes, acesso a um ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores.

    METODOLOGIA

    O nosso método de ensino é intensivo, comunicativo e dinâmico.

    Em cada nível, no material concebido pela equipe pedagógica, você estuda e pratica todas as competências da língua francesa: expressão oral, gramática & conjugação, vocabulário, compreensão escrita e expressão escrita com foco em situações cotidianas e reais.

    Os conhecimentos lingüísticos em francês são complementados por conhecimentos culturais e históricos.

    Para atingir com mais rapidez seus objetivo, além do material apostilado e das aulas presenciais, você tem acesso a nosso curso online que contém mais de 1000 atividades: fichas explicativas e exercícios, áudio e vídeos, laboratório de pronúncia, dicionários e livros virtuais, jogos, atividades culturais e atualidade. 

    PÚBLICO-ALVO OU A QUEM SE DESTINA

    Aulas que se encaixam na rotina de trabalho e estudos do aluno, garantindo um aprendizado contínuo do francês. Nossos cursos, abertos para alunos de todos os níveis, sem restrição de formação, se dirigem a estudantes e profissionais de todas as áreas que desejam: viajar para a França, imigrar para o Quebec, incrementar seu currículo com mais um idioma, alcançar espontaneidade na comunicação, ingressar nos melhores cursos de graduação e pós-graduação na França, na Suíça e na Bélgica, conseguir bolsas de estudos e estágios nesses países. 

    PROFESSORES

    Franceses e diplomados pelas melhores universidades francesas, nossos professores são formados no método francês de estudo, raciocínio e análise, e têm experiência de ensino do francês como língua estrangeira.

    AVALIAÇÃO E CERTIFICADO

    O aluno é avaliado com exercícios online, provas e simulados. As correções são personalizadas.

    Ao final do curso, ele recebe um certificado e um relatório sobre o seu desenvolvimento, assiduidade, comentários gerais e recomendações.

    Para a obtenção do certificado, o aluno deve ter assiduidade de no mínimo 75% da carga horária do curso, realizar com sucesso as provas e realizar no mínimo 75% dos exercícios online.

    Avaliação: prova escrita, prova de compreensão oral, participação e curso online.

    CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

    Unidade 1 – Os transportes estão em greve!  

    I. Expressão oral

    1) Pedir e dar informações sobre os transportes  

    2) Perguntar e dizer aonde ir  

    3) Expressar a presença ou a ausência  

    4) Falar de eventos passados  

    5) Falar de eventos próximos ou de intenções  

    6) Expressar condições  

    7) Tranqüilizar alguém e oferecer ajuda  

    8) Expressar seus gostos  

    9) Chamar a atenção de alguém  

    II. Estruturas da língua  

    Gramática  

    1) Aller + infinitivo: le futur proche    

    2) Il y a e il n'y a pas de  

    3) Expressões de tempo

    4) Expressar condições

    5) Resposta afirmativa « si » a uma questão negativa  

    6) Advérbios de freqüência: toujours, jamais, souvent...

    Conjugação  

    7) Presente do indicativo dos verbos do 3o grupo  

    8) Pretérito perfeito  

    III. Vocabulário

    1) Vocabulário do transporte e da cidade  

    2) Indicadores de tempo    

    IV. Compreensão escrita

    Transportes na França e em Paris  

    V. Expressão escrita  

    1) Escrever um cartão postal

    2) Redigir uma carta de agradecimento


    Unidade 2 – O tempo e o ensino

    I. Expressão oral

    1) Descrever um dia utilizando o pretérito perfeito   

    2) Situar lugares utilizando preposições de lugar  

    3) Elogiar alguém  

    4) Lembrar a alguém o que deve-se fazer  

    5) Acalmar a curiosidade de alguém  

    6) Pedir, dar ou recusar uma autorização  

    7) Perguntar quanto custa  

    8) Reservar uma mesa num restaurante  

    9) Pedir e dar informações sobre as condições do tempo  

    10) Indicar a freqüência utilizando a pergunta: combien de fois ?  

    11) Fazer um pedido a alguém  

    II. Estruturas da língua  

    Gramática  

    1) Adjetivos demonstrativos  

    2) Preposições de lugar  

    3) Perguntar a causa ou a intenção

    Conjugação    

    4) Verbos Pouvoir, savoir e connaître  

    5) Pretérito perfeito com o auxiliar être  

    6) Imperativo  

    III. Vocabulário

    1) Vocabulário do tempo  

    2) Vocabulário das estações e dos meses do ano

    3) Provérbios  

    IV. Compreensão escrita

    Tempo, dia de aula e o ensino na França  

    V. Expressão escrita  

    1) Escrever um boletim meteorológico

    2) Escrever um fax


    Unidade 3 – A cidade
     

    I. Expressão oral

    1) Expressar a vontade, a obrigação, a possibilidade  

    2) Pedir e indicar direções  

    3) Dar ou recusar uma autorização  

    4) Pedir a opinião de alguém  

    5) Expressar apreciação  

    6) Fazer alguém esperar  

    7) Dar conselhos

    II. Estruturas da língua  

    Gramática  

    1) Gênero dos substantivos  

    2) Gênero dos adjetivos  

    3) Preposições de lugar  

    4) Complementos de objeto direto (COD) e indireto (COI)  

    Conjugação  

    5) Verbo vouloir  

    6) Conjugação dos verbos pouvoir, devoir, falloir  

    III. Vocabulário

    1) A cidade e o campo  

    2) Habitação   

    IV. Compreensão escrita

    Definição da cidade. A cidade Paris e a Provence  

    V. Expressão escrita

    1) Descrever um lugar

    2) Criar um anúncio


    Unidade 4 – A alimentação e as compras

    I. Expressão oral

    1) Fazer compras  

    2) Ir ao restaurante  

    3) Reconciliar-se com alguém  

    II. Estruturas da língua

    Gramática  

    1) Plural dos substantivos e dos adjetivos  

    2) Artigos  

    3) Expressões de frequência  

    4) Pronome en  

    5) Quantificadores 

    Conjugação  

    6) Verbos boire, offrir, servir, prendre  

    7) Revisão do pretérito perfeito  

    III. Vocabulário

    1) Comer  

    2) Refeições do dia  

    3) O café da manhã  

    4) O almoço e o jantar  

    5) Fazer compras  

    6) Os horários dos restaurantes

    IV. Compreensão escrita

    Gastronomia francesa

    V. Expressão escrita  

    1) Opinar e argumentar

    2) Apresentar um restaurante


    Unidade 5 – O trabalho
     

    I. Expressão oral

    1) Pedir orientação de caminho  

    2) Propor ajuda  

    3) Expressar surpresa  

    4) Confrontar e questionar a opinião de alguém  

    5) Expressar descontentamento  

    6) Expressar curiosidade  

    II. Estruturas da língua  

    Gramática

    1) Gerúndio   

    2) Forma interrogativa  

    3) Pronomes de lugar y e en e a negação  

    4) Restrição ne... que  

    Conjugação  

    5) Revisões: presente do indicativo  

    6) Revisões: pretérito perfeito  

    III. Vocabulário

    Trabalho e dinheiro  

    IV. Compreensão escrita

    Emprego assalariado e trabalho informal

    V. Expressão escrita  

    1) Criar um anúncio

    2) Procurar um emprego

    3) Escrever uma carta de reclamação

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