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Concepção do Programa
O Curso tem por meta a formação de Especialistas em Gestão Ambiental, no espaço treze meses, oferecendo-lhes informações multidisciplinares através de aulas teóricas e práticas, de leituras, palestras e de estudos de caso, dotando-os de uma visão integrada dos problemas ambientais e das técnicas adequadas para a sua gestão eficiente, capacitando-os para a busca da sustentabilidade. Para atender sua meta, o Curso tem seu programa de ensino organizado em quatro grandes disciplinas, sendo as mesmas divididas em módulos que vêm apresentar uma abordagem ambiental multidisciplinar, sob a responsabilidade de um corpo docente qualificado, ligado à PUCRS e a diversas outras entidades envolvidas com a problemática ambiental do Brasil. As disciplinas são apresentadas paralelamente, de forma que o aluno obtenha uma visão ampla de questões ambientais, como o reconhecimento de problemas ambientais, questões legais, recursos naturais disponíveis e tratamento de dados. Faz-se a seguir uma breve descrição das referidas disciplinas:
* Disciplina 1 - enfoca as questões ambientais e a utilização dos diferentes recursos naturais.
* Disciplina 2 - enfoca a área de direito e economia ambiental, relacionadas com questões antropológicas.
* Disciplina 3 - enfoca questões de gestão, tais como: tomada de decisão, ISO 14.000, tecnologias limpas, selos verde, análise de ciclo de vida, dentre outros.
* Disciplina 4 - apresenta ferramentas de trabalho como estatística, análise de dados, simulações e modelagens, georreferenciamento, metodologia cientifica, além de um ciclo de palestras versando sobre assuntos da atualidade referentes ao meio ambiente, abordados de maneira científica. O fechamento se dá com a confecção de um trabalho de conclusão, que reflete a multidisciplinaridade do curso.
Metodologia
A metodologia utilizada para a apresentação de conteúdos e exploração de conhecimentos nas áreas abrangidas será de palestras, aulas teóricas e práticas, apoiadas em recursos audiovisuais e computacionais, atividades de grupo, seminários temáticos e de integração de conteúdos.