Curso de Educação Financeira

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Curso de Educação Financeira

• Modalidade
  O Curso de Educação Financeira é presencial.
• Certificado oficial
  Diploma de conclusão.
• Considerações
  O Curso de Educação Financeira, é indicado para pessoas que estão iniciando sua vida profissional e que desejam receber uma capacitação orientada ao financeiro. Na primeira etapa do curso serão trabalhados os conceitos básicos com exemplos da importância da educação financeira. No segundo momento, os alunos aprenderão sobre as etapas da circulação da moeda na economia, entendendo a função dos bancos e agentes financeiros. o aluno ainda aprenderá temas relacionados ao investimento, incluindo mercados de capitais e terá condições de entender e interpretar o mercado financeiro.
• Dirigido a
  O curso foi desenvolvido para jovens estudantes com mais de 15 anos, universitários, mulheres responsáveis pela economia doméstica e iniciantes no mercado de trabalho.
• Área de atuação
  Com esse curso o profissional poderá desempenhar melhor funções na área administrativa e contábil.

Comentários sobre Curso de Educação Financeira - Presencial - Niterói - Rio de Janeiro

• Objectivos
  OBJETIVO
  
  
  
  
  Apresentar, em linguagem adequada ao grupo de estudo formado, conceitos básicos e exemplos práticos enfatizando a importância da educação financeira, cujo aprendizado se faz útil para jovens estudantes, para os que estão se iniciando no mercado de trabalho, para os membros adultos das famílias e, em caráter específico, para as mulheres responsáveis pela economia doméstica.
  
  
  
  Em uma segunda etapa, apresentar uma visão da circulação da moeda na economia, retratar a importância dos bancos e demais agentes financeiros e possibilitar que os participantes conheçam como funciona o sistema financeiro nacional.
  
  
  
  Esses conceitos, apresentados em linguagem simples, propiciarão aos participantes, não economistas, o entendimento das matérias econômicas publicadas nos jornais ou apresentadas em programas de televisão.
  
  
  
  
  
  Finalmente, em uma última etapa, mais voltada para o público adulto, apresentar alternativas básicas de investimento, inclusive no mercado de capitais.
• Dirigido a
  O curso é realizado mediante a solicitação de empresas e entidades de ensino que desejam aprimorar a qualificação de seus colaboradores/alunos.
  
  RESULTADO ESPERADO
  
  Para as empresas :
  
  “Profissionais atualizados e qualificados, com a vida financeira equilibrada, rendem mais e tornam o negócio da empresa mais lucrativo”
  
  
  
  Para os profissionais :
  
  “Profissionais atualizados e qualificados, com a vida financeira equilibrada, são mais bem sucedidos no mercado de trabalho”
• Conteúdo

  PROJETO “EDUCAÇÃO FINANCEIRA”

   

  ADMINISTRAÇÃO DO PROJETO

   

          As palestras sobre Educação Financeira e Finanças Pessoais serão proferidas por Luiz Paulo Guimarães, Oficial da Reserva da Marinha do Brasil especializado em logística e finanças, com formação e pós-graduação em administração de empresas; ex-Diretor Financeiro de empresa estatal (NUCLEBRAS SA) e de empresas privadas (MULTIIMAGEM LTDA e LBT SINALIZAÇÕES LTDA), atual Gerente de Projetos Especiais da Secretaria Geral da Marinha, consultor e gestor financeiro, com diversos cursos de logística, finanças e mercado de capitais realizados no País e no exterior.

   

  PÚBLICO ALVO

              O projeto “Educação Financeira” foi elaborado para atingir o seguinte público alvo:

  ü  Jovens estudantes, a partir do ensino médio;

  ü  Universitários e iniciantes no mercado de trabalho;

  ü  Membros adultos das famílias;

  ü  Mulheres responsáveis pela economia doméstica.

   

  MÓDULOS DO PROJETO

              O projeto é constituído de três módulos:

   

  MÓDULO I- EDUCAÇÃO FINANCEIRA

  Apresentado em duas (2) palestras de duas (2) horas cada.

   

  MÓDULO II- INTRODUÇÃO AO SISTEMA FINANCEIRO

  Apresentado em duas (2) palestras de duas (2) horas cada. 

   

  MÓDULO III- ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO

  Apresentado em duas (2) palestras de uma (2) horas cada.
  

   

  DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

   

  MÓDULO I-EDUCAÇÃO FINANCEIRA

  1.0- Conceitos básicos

              1.1- O que é educação financeira?

              1.2- Por que é importante a educação financeira?

              1.3- A educação escolar e a educação financeira

              1.4- O que ganhamos  X  O que gostaríamos de ganhar

   

  2.0- Administrando seu dinheiro

              2.1- O que é administrar o seu dinheiro?

              2.2- A importância do planejamento financeiro

              2.3- As etapas de nossa vida financeira

              2.4- O aumento da longevidade e os reflexos na previdência

   

  3.0- Os sonhos  X  As finanças 

              3.1- A motivação para economizar

              3.2- Com quem dividir seu sonho?

              3.3- Economizar é fazer escolhas

   

  4.0- Educação, a chave para o sucesso

              4.1- Formação e sucesso profissional

              4.2- Os tempos e os valores

              4.3- Escolha profissional X  carreira

              4.4- Investindo no futuro dos filhos

   

  5.0-Poupar é um desafio

              5.1- O que é poupar?

              5.2- O que significa ser um poupador?

              5.3- Orçamento pessoal e familiar

   

  6.0-Consumo

              6.1- O consumo e seu impacto na economia

               6.2- O incentivo ao consumo para fortalecer a economia. Exemplo prático no Brasil

              6.3- O consumo voluntário e involuntário e as armadilhas do consumo

              6.4- O consumismo

             

  7.0-O crédito

               7.1- O que saber antes de usá-lo

               7.2- Compra parcelada

               7.3- Cartão de crédito

               7.4- Cheque especial

               7.5- Financiamentos

               7.6- Juros

   

  8.0- O endividamento

                8.1- Quando ocorre o endividamento

                8.2- Formas de contrair uma dívida

                8.3- Identificando o endividamento

                     

  MÓDULO II-INTRODUÇÃO AO SISTEMA FINANCEIRO

  1.0- O uso da moeda na economia

                1.1- Breve histórico da moeda

                1.2- O caminho do dinheiro na economia

   

  2.0- A importância dos Bancos 

                 2.1- Breve histórico dos bancos

                 2.2- Agentes econômicos: superavitários e deficitários

                 2.3- Os agentes econômicos e os bancos

                 2.4- Os bancos: tesouraria, depósito compulsório e equilíbrio de recursos                             

                2.5- Moeda circulante

                2.6- Monitoramento do Banco Central      

                2.7- Multiplicador monetário  

   

  MÓDULO III-ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO

  1.0-Investimentos e Investidores  

                 1.1- Características dos investimentos

                 1.2- Liquidez

                 1.3- Rentabilidade e risco

                 1.4- Tipos de investidor e suas características

                          1.4.1- O investidor conservador; o investidor moderado e o investidor agressivo

                 1.5- Tipos de investimento e suas características

                          1.5.1- Poupança

                          1.5.2- Imóveis

                          1.5.3- Títulos de renda fixa: CDB/Títulos públicos/Tesouro Direto                                

                         

  2.0- O mercado de ações. Investimento de renda variável.    

                 2.1- O que é uma ação?

                 2.2- Por que as empresas negociam suas ações?

                 2.3- Onde e como são negociadas as ações?                             

                 2.4- Ação, um investimento de risco

                 2.5- Cuidados que deve ter o investidor em ações  

                 2.6- Tipos de ação: ordinária e preferencial

                 2.7- Formação dos preços das ações 

                 2.8- O mercado de ações é movido à informação     

                 2.9- A Companhia Brasileira de Liquidação e Custódia (CBLC)

                 2.10- A Comissão de Valores Mobiliários (CVM)    

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