Información
O evidente sucesso dos ex-alunos é a mais visível consequência da história, da experiência e das tradições do Centro Universitário Metropolitano de São Paulo em seus quarenta e cinco anos de vida. Foi parte importante do impulso educacional dos anos sessenta, ampliando o ensino superior e tirando a exclusividade da Capital. Nascia, assim, Faculdade de Direito de Guarulhos, seu embrião.
Para a nossa cidade foi um marco que registrou, também, o início do elevado progresso, que a fez o sétimo maior PIB do Brasil, com seus quase 1,5 milhões de habitantes. Quem a vê, com o maior aeroporto da América do Sul (Cumbica) e um invejável parque industrial, não consegue imaginar como seria sem os egressos da FIG-Unimesp.
Na década de 60, Guarulhos festejava seu IV Centenário de fundação, vivendo a pachorrenta rotina de cidade dormitório da Capital, quando um grupo de arrojados pioneiros fundou a Faculdade de Direito, primeira escola superior da região. Hoje, ao ver o progresso notável, resta a certeza de que os cursos ministrados no Centro Universitário Metropolitano de São Paulo, FIG-Unimesp, tiveram intensa participação no desenvolvimento cultural e econômico visíveis na cidade e na região que a cerca.
De suas salas de aulas, saiu a primeira geração de líderes realmente locais que, como formadores de opinião, ofereceram a base cultural que o progresso exige.
Missão
Promover o ser humano pelo saber, como a sociedade, pela educação, sintetiza a “missão” da FIG-Unimesp, determinada a se concentrar no ensino ordenado a fim de buscar a formação integral do indivíduo, despertando-lhe o senso crítico, o critério ético, a capacidade de julgar e agir corretamente e, dessa forma, formar cidadãos conscientes e capacitados para a vida profissional e cívica, conforme as exigências da sociedade moderna.
Visão
Nos tempos correntes, felizmente, a humanidade vem reconhecendo a importância de Educação no desenvolvimento das nações. É também notório que o Ensino e a Aprendizagem hoje têm passado por um processo permanente e progressivo de transformação, havendo, por necessidade, constante alteração de conteúdos e formas no processo educacional. É assim que se pretende cumprir a missão proposta. Em outras palavras, exige-se um processo participativo, vocacionado, construído permanente e progressivamente, seguindo a trilha do aperfeiçoamento da ação educativa.
Objetivos e Metas
A FIG-Unimesp tem por objetivos e metas:
1. A formação de profissionais e especialistas nas diferentes áreas do conhecimento, habilitando-os à inserção nos setores profissionais e à participação no desenvolvimento da sociedade brasileira;
2. Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;
3. Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos em uma estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;
4. Proporcionar ao estudante condições e meios para uma educação integral, o que inclui os valores humanos, cristãos, científicos e tecnológicos pelos quais devem-se pautar os atos de seus dirigentes e professores, sobretudo na aplicação correta e rigorosa dos preceitos legais e regimentais;
5. Incentivar o trabalho de investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio;
6. Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, que constituem patrimônio da humanidade, e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;
7. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular, os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com ela uma relação de reciprocidade;
8. Promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da investigação científica e tecnológica geradas na instituição;
9. Manter relações com estabelecimentos congêneres e instituições de pesquisa, tanto públicas como particulares, nacionais e internacionais, para intercâmbio de ideias;
10. Adotar normas e regimentos baseados em princípios democráticos, não permitindo, no âmbito de suas atividades, campanhas ou atos isolados em desacordo com tais princípios ainda que se revistam de caráter meramente filosófico;
11. Desenvolver, estimular e difundir as ciências, as artes e a tecnologia por meio da educação a distância.
Graduação em Educação Física
Graduação em Educação Física
Graduação em Sistemas de Informação
Graduação em Letras
Graduação em Direito