Curso de Extensão Atuação Profissional em Fonoaudiologia Educacional

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Keli Campos

Keli Campos

Curso de Extensão Atuação Profissional em Fonoaudiologia Educacional

  • Modalidade
    O curso se dá por meio de aulas presenciais.
  • Duração
    O curso totaliza 9 semestres.
  • Certificado oficial
    O estudante recebe o título de Bacharel em Fonoaudiologia.
  • Considerações
    Além de ser o único curso da área no Estado, a graduação em Fonoaudiologia da Universidade de Fortaleza está atualizada de acordo com as novas diretrizes curriculares do MEC e possui notas elevadas no ENADE (O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes).
  • Dirigido a
    Direcionado à pessoas que desejam atuar na área de saúde em tratamentos relacionados a comunicação de maneira geral, audição, escrita, oral.
  • Área de atuação
    Ao se graduar em Fonoaudiologia o profissional encontra oportunidades em Clínicas de Fonoaudiologia, Hospitais, ONG´s (Organizações não Governamentais) e empresas privadas da área de segurança do trabalho.
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Comentários sobre Curso de Extensão Atuação Profissional em Fonoaudiologia Educacional - Presencial - Fortaleza - Ceará

  • Objectivos
    - Geral

    Aprofundar referenciais teórico-científicos sobre a atuação do fonoaudiólogo em instituições de ensino, principalmente regular.

    - Específicos

    Conhecer o histórico da inserção do fonoaudiólogo no âmbito escolar;

    Distinguir os papéis exercidos pelo fonoaudiológo em campo educacional e clínico;

    Versar sobre a importância da realização do diagnóstico institucional;

    Determinar prioridades de atuação nas escolas;

    Relevar a observação dos corpos docente e discente “in loco”;

    Conhecer os procedimentos para realização de observações comportamentais, ficha de dados fonoaudiológicos e triagem fonoaudiológica escolar;

    Apreender a relevância da devolutiva a responsáveis e equipe técnica da Instituição de Ensino;

    Propor estratégias de intervenção educativa em saúde da comunicação dentro e fora da sala de aula;

    Preparar planejamento escolar sobre assuntos fonoaudiológicos;

    Estabelecer critérios para elaboração de um projeto de implantação do Setor de Fonoaudiologia Educacional em Instituições de Ensino.
  • Estágios
    Não
  • Dirigido a
    Graduados e graduandos em Fonoaudiologia.
  • Titulação
    Certificado de Participação
  • Conteúdo
    Conteúdo Programático 
    UNIDADE I - Histórico da Atuação do Fonoaudiólogo em Instituições Educacionais - Estudo comparativo das Resoluções CFFa 239/99 e 309/05
    UNIDADE II - Atuação do Fonoaudiólogo Educacional - Distinção entre Fonoaudiologia Clínica e Educacional - Papel e Funções do Fonoaudiólogo em Escolas Regulares e Especiais – a escola regular inclusiva - Assessoria e Consultoria em Fonoaudiologia Educacional / O papel de Gestor - Estudo crítico e reflexivo do PROFOE - Teamwork - Intervenções Educativas – concepções teórico-práticas
    UNIDADE III - Observação Comportamental, Ficha de Dados e Triagem Fonoaudiológicas em Escolas - Elaboração de relatórios - Devolutiva - Participação no planejamento estratégico
    UNIDADE IV Diagnóstico Institucional – conceitos, importância e condições de aplicabilidade Pré-projeto e Projeto para Implantação do Serviço de Fonoaudiologia Educacional em Escolas
    UNIDADE V EDUCAÇÃO EM SAÚDE – Estratégias promotoras de educação em saúde comunicativa na escola Elaboração e análise

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