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Arte - Teatro
O reconhecimento público de que as artes são importantes no aprendizado escolar é recente no Brasil. Ele aparece pela primeira vez no texto dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), criados em 1997, que incluem quatro formas de expressão artística – teatro, dança, artes visuais e música – nos ensinos fundamental e médio.
Seguindo essa tendência, o Instituto de Artes (IA) da UNESP, câmpus de São Paulo, reformulou seus cursos de licenciatura em Artes, extinguindo a Educação Artística e criando três novas licenciaturas, entre elas a de Artes Cênicas, instalada em 2005. Em 2008 o nome foi alterado para Arte – Teatro.
O profissional formado pelo curso pode atuar no magistério (ensino fundamental e médio), no ensino não-formal, pela ação cultural em oficinas artísticas, e na elaboração, produção e execução de projetos culturais relacionados às artes.
Durante o curso o estudante é estimulado a pesquisar, a fazer criações teatrais e a planejar articulações do teatro com o ensino. O objetivo é proporcionar ao aluno as condições necessárias para que ele possa intervir, de maneira crítica e responsável, no conjunto das práticas éticas, políticas e do saber dentro do contexto cultural de sua localidade e das instituições de ensino em que vier a atuar como profissional.
Por isso, incentiva-se, desde o primeiro ano, sua participação na vida cultural da cidade, seja atuando, frequentando os espetáculos oferecidos pela programação local ou realizando oficinas complementares em outras instituições.
Na UNESP
Formação articulada com outras artes
O currículo do curso oferecido no IA, câmpus de São Paulo, apresenta conteúdos específicos, promovendo, quando possível, articulações com a educação. Ao longo de quatro anos, os alunos se deparam com teorias e práticas da atuação, da encenação e da docência. O objetivo é proporcionar uma visão ampla do processo de construção do conhecimento do teatro brasileiro e do ensino do teatro.
Durante o curso, o aluno também aprende noções de outras artes que se relacionam com o teatro, como a música e a dança. Cenografia e caracterização cênica são articuladas com a expressão vocal, a consciência corporal e conceitos de espaço, de modo a compor as várias facetas que um ator deve ter. Já a formação do professor é feita com conteúdos específicos pedagógicos e com estágios supervisionados, que incentivam a reflexão sobre o processo educacional.
Para ingressar no curso do IA, o candidato deve realizar uma prova de habilidades, além das provas gerais, na qual serão avaliadas a capacidade de cognição e a imaginação, conforme orientação bibliográfica indicada no Manual do Candidato.
