Pós-Graduação Informática na Educação

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Análise do educedu

Modalidade A Pós-Graduação Informática na Educação é presencial.
Duração A carga horária da pós-graduação, será informada pela Faculdade Martha Falcão.
Certificado oficial Diploma de conclusão da pós-graduação em informática na educação.
Considerações A Pós-Graduação em Informática na Educação, é uma formação profissional que tem por objetivo capacitar profissionais de diferentes áreas de formação, que trabalham ou sejam trabalhar, com a prática da informática relacionada à educação. A utilização de técnicas e instrumentos da informática, como aprimoramento das metodologias e estratégias educacionais, é cada vez mais comum e apresenta excelentes índices de aproveitamento e aumento dos níveis de educação.
Dirigido a A pós-graduação é recomendada para profissionais com nível superior e diploma reconhecido pelo MEC, principalmente aqueles profissionais que trabalham na área da educação.
Área de atuação Ao concluir o curso o profissional estará qualificado para trabalhar em escolas da rede pública ou privada de ensino. Também, poderá trabalhar com projetos de apoio e formação técnica- profissional.

Objectivos Oferecer formação em Informática para profissionais que trabalham com Educação, desenvolvendo habilidade para o uso do computador no processo educacional, bem como maior interação com as atuais formas de aquisição e disseminação do conhecimento baseadas na tecnologia da Informática.
Dirigido a Graduados em Curso Superior Reconhecido pelo MEC, tais como: Profissionais que atuam na área de Educação básica ou superior; ou Profissionais liberais da área de informática.
Titulação Pós Graduacao Informática na Educacao
Conteúdo Curso Carga
Horária
Conceitos Básicos da Informática 32
Introdução à Informática na Educação 30
O Computador e o Processo Ensino-Aprendizagem 40
Implicações Psicológicas no Uso do Computador 24
Software Educacional 24
Educação a Distância 24
Gestão de Laboratório 24
A Internet como uma Ferramenta de Ensino 32
Inteligência Artificial Aplicada ao Ensino 30
Ambientes Digitais no Processo de Ensino-Aprendizagem 30
Metodologia do Ensino Superior 40
Metodologia da Pesquisa Científica 30