Pós-Graduação em Teoria e Técnica da Clínica Psicanalítica Infantil

CONCEPÇÃO DO PROGRAMA

O Curso “Teoria e Técnica da Clínica Psicanalítica Infantil”, se propõe a contribuir na formação de psicólogos e médicos oferecendo subsídios teóricos para compreensão da criança à luz da contribuição de diversos olhares à saber: a psicologia do desenvolvimento, as ciências sociais e principalmente, a teoria psicanalítica. Propõe-se ainda ser um suporte aos profissionais que iniciando sua atividade clínica de forma consciente e responsável, desejem buscar apoio teórico e supervisão à sua prática.
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

MÓDULO I - Teoria psicanalítica
MÓDULO II - Técnica psicanalítica
MÓDULO III - Psicopatologia e psicodiagnóstico
MÓDULO IV - A criança em diferentes contextos
MÓDULO V - Pesquisa em psicanálise
 
METODOLOGIA

O Curso de pós-graduação - “Teoria e Técnica da Clínica Psicanalítica Infantil” se constitui de uma formatação que atende à resolução do CNE de 03 / 04/ 2001. Trata-se de um curso Lato Sensu com uma carga horária de 360 horas.
Para alcançar os objetivos das disciplinas teóricas serão utilizados alguns recursos metodológicos como: aulas expositivas, apresentação e discussão de casos clínicos, estudos de textos, debates em grupo, além de apoio audiovisual com projetor de multimídia, retroprojetor, som, etc. Buscando uma  compreensão teórico – prática do psiquismo infantil, será feito uso de estudo de textos numa interface com a clínica através de apresentação e discussão de casos clínicos.
Além das aulas teóricas, será oferecido ainda 30 horas de supervisão clínica, onde os alunos serão divididos em 3 subgrupos, que terão encontros quinzenais, sob à supervisão de um docente. Nestes encontros, os alunos trarão casos que estão acompanhando em sua prática clínica, os mesmos que serão discutidos nos aspectos teóricos e técnicos.
Faz parte dos objetivos do programa treinamento em habilidades de pesquisa. A partir do primeiro semestre os alunos construirão um projeto de pesquisa, contando com o acompanhamento do docente da disciplina Pesquisa em Psicanálise, o mesmo que culminará na produção de um artigo científico como trabalho de conclusão de curso.